自 2021 年 8 月 20 日起，檀木林小学领导班子暨按照省市区相关“教师信息技术应用能力提升工程 2.0 培训”的相关精神和工作部署，统一思想，提升认识，科学谋划，务实推进前期管理者培训和“一划一案”制订等系列培训准备工作，确保了在规定时段内高质量完成相关准备工作，为即将正式开始的全校 114 名教师的 2.0培训工作的如期启动与高质量开展奠定了可靠基础。

学校管理者培训高质量完成

学校分管教学副校长胡新鸣、信息处主任罗卫、教导处副主任叶茂达作为本次学校 2.0 培训的学校管理者，肩负者学校 114 名教师的本次培训整个部署、策划、指导、管理和服务等各项工作，为了确保学校培训工作的有序开展，三名管理者按照上级“管理者培训”的相关要求，从 8 月 23 日观看直播起，到后面的网络专修学习，到学校“一划一案”的如期提交，以及培训后的反馈，各项任务在规定时间内高质量的完成，为学校后面正常工作的开展提供了坚实保障。

积极营造学校教师培训工作氛围

由于学校教师人员较多，整体情况比较复杂，为了确保做到教师的“应培尽培”，学校于上学期末开始，统计教师的参训人员名单，并对特殊情况者一一予以核准，明确了学校教师的参培总数 114 人。与此同时，学校利用上学期末的工作总结会、暑期的 QQ 和微信、开学的全校教师大会等时机与途径，不断强化 2.0 培训的关工作要求，在学校不断营造培训氛围，让所有老师不断知晓的培训意义和重要性所在，为学校教师主动参加培训工作、完成培训任务、实现培训预期提供了保障。

班子碰头 专项研究部署 2.0 培训工作

秋季学期开学之即，在学校各项工作百忙之中，为了确保本次2.0 培训在学校的如期开展并取得预期培训实效，学校领导班子分

别于 9 月 3 日一大早和 9 月 7 日下午，集中学校党建室，两次开展了学校 2.0 培训的专题学习与工作的研究部署。

第一次集中研究，主要围绕本次培训的精神和各级文件要求开展了集中学习，并让大家初步了解了本次培训的具体工作内容。与

此同时，大家初步商议确定了学校的信息化发展方向，初步确定了本次培训的学校工作目标。研讨会由胡新鸣同志主持。

第二次集中研究，主要讨论了学校信息化发展的初步发展方案，讨论了学校的本次培训具体工作方案，让学校的发展规划和实施方案更具完整性和可操作性。研讨会由彭维娜同志主持。

扎实开展学校培训指导团队专题工作会

根据本次培训的要求以及培训的特点，学校培训工作指导团队在整个培训中，将起到核心和关键的作用。为此，学校高度重视培

训指导工作团队的建设，形成了以校长为组长、分管副校长为副组长、教导处和信息处中层骨干为核心的学校 2.0 培训工作指导团队。根据学校工作的进程安排，学校培训指导团队工作专题工作会议于9 月 3 日下午在党建室召开。专题工作会上，分管副校长就学校的培训整体工作安排，目标确定，工作进展等情况向大家进行了汇报，就相关的各自工作任务对大家进行了布置；对学校本次培训的“一案一划”开展了会议的专题再商讨，以备进一步完善和可操作性。校长彭维娜开展专题讲话，对大家本次工作的任务完成及重要意义等进行了再次的明确和强调。

着力学校培训管理团队的建设

在学校“一划一案”的编制过程中，学校十分重视自身培训管理团队的建设工作，因为，培训管理团队的后期工作情况，将直接

影响学校整个培训工作的推进以及培训任务的完成和培训质量，这支队伍将在整个培训中起到“核心执行”以及“一线裁判”的工作作用。

为此，学校十分重视这支队伍的建设工作，并首先将队伍人员的选拔作为第一工作重点予以实施。选拔原则，第一：自身的业务

能力强、在身边群众中有工作威信、热心为大家服务且有奉献精神；第二：必须兼顾学校的不同学科，实现学校学科的全覆盖，同时由于学校规模较大，还要兼顾学段。与此同时，学校通过专题的管理团队工作会，对所有团队成员开展了专项工作培训。培训不让大家明确工作的目的意义，明确工作的具体做法，明确了各自自身工作的职责，同时也提升了大家对2.0 培训的具体内涵有了更加深入的了解。培训中，学校就各学科组、所有老师培训“微能力点”的选择进行了布置，并提出了相应工作要求，为后期学校实施方案的圆满完成予以了前提和保障。专题工作会由分管副校长主持，学校校长予以了相关工作强调。

全校教师信息技术 2.0 培训启动会如期召开

截止 9 月 10 日，学校管理者三人培训全面完成，“一划一案”完成编制，教师网上注册全部进行，相关团队一一建立，网上培训学习指标已经落实，所有相关准备工作一一完成和就绪。在此背景下，在全市、全区教师 2.0 培训拟正式之际，学校按计划如期于 9月 13 日晚上，召开全校教师大会，专题启动学校 2.0 培训工作。学校 114 名应参加培训的教师，除个别应因公外出培训学习等的教师外，均参加了该工作启动大会。启动会在学校多功能报告厅举行，大会由分管副校长新鸣主持。

启动大会上，副校长胡新鸣围绕学校的“一划一案”，就本次培训的由来、目的意义、培训内容、组织形式、培训要求、具体操作方法、培训环节、相关工作节点、工作考核，以及学校的信息技术发展方向和规划等，给所有与会老师予以了沟通和交流，进行了全方位的工作部署。信息处主任罗卫，就本次培训的网上学习、后期的资料形成和网上提交，以及相关的工作考核具体做法等，向所有老师进行了交流，并对后面的学习进行相关的工作操作说明，确保了老师们后面培训学习的有序开展。

大会的最后，本次培训工作组组长、学校校长兼党支部书记彭维娜开展了讲话，对老师的培训学习提出相关要求，进一步明确培

训目的，提升了大家的工作认识。

通过启动大会的召开，标志者我校 2.0 教师培训将正式启动，步入正式实施的工作环节，我们有理由相信：通过学校上下一班人的共同努力，我们的培训任务必将如期完成，并一定会取得予以的培训效果！