5月8日至10日，为期三天的“四川省2019年统编教材背景下小学语文教师专业素养展评活动”在峨眉山市第一小学举行。来自全省21个地市州的22支代表队参加了此次竞赛，自贡队所在A组有东道主、成都、德阳、泸州等强队。在教研员正确的导向之下，经过赛前认真、辛苦的准备和赛场上激烈的角逐，由我区檀木林小学蔡凌老师、曾家岩小学尹强老师、漆树乡中心小学张倩老师和高新区汇东实验学校何俊辉老师、沿滩区永安小学陈勇老师组成的自贡市代表队在此次活动中获得了团体一等奖的佳绩。
   此前的4月12日，在市教科所举行的“自贡市2019年统编教材背景下小学语文教师素养展评活动”中，来自檀木林小学的蔡凌老师获得了课堂教学设计组第二名、曾家岩小学尹强老师获得了文本解读组第一名、漆树乡中心小学张倩老师获得了“我与统编教材的故事”讲故事组第一名。三位教师正是在这样的层层选拔中脱颖而出，才应邀参加了“四川省2019年统编教材背景下小学语文教师专业素养展评活动”的。
   不管是上次的全市比赛，还是此次的全省比赛，获得如此殊荣，得益于区基础教育中心小语组教研员对此次活动的高度重视和严格要求，以及高屋建瓴的正确导向（与比赛结束后的专家点评高度一致）。在得到市教科所以上三位教师将参加省的比赛的通知后，主要做了以下工作：一是做到了早抓。我区三位教师承担的任务特别重，因此，一得到市教科所的通知，中心小语教研员就分别给三位教师所在学校负责人打电话，要求各学校发挥团队作用，集体研读11篇部编版备选文本，提前进行文本解读和教学设计。同时，给参赛选手布置学习任务，要求每位选手多渠道研读新教材，领悟新教材理念。在此过程中，选手们交流了研究心得，促进了选手思想融合和团队建设，为参加省赛奠定了良好的基础。二是进行了实战演练。5月5日，中心小语教研员带领三位选手到市教科所参加了市里组织的实战演练。通过这次演练，参赛选手们更加明确了比赛要求和研究、准备的方向。三是狠抓了细节。细节决定成败。中心小语教研员对各选手全方位做了严格要求和仔细安排：讲述“我与统编教材的故事”，目标、选材、行文技巧、遣词造句要精心打磨，讲述要做到入情入境，人在故事中，流畅、自然、以情动人；文本解读要求立意要高、板块要齐，要深入浅出，以学生为本；对教学设计要求理念要新，强调学生观、人文素养。对8日下午拿到文本后如何有序开展研究也做了安排，甚至对比赛衣着样式、颜色都进行了详细地推敲和考虑，并要求最迟在7日前备好，以便于在抽取文本后不占用赛前准备时间。四是由教研员和专家工作室孙方伟老师等组成智囊团，助力参赛选手。总之，对本次比赛的所有环节和内容，都做到了高标准、严要求，整个团队通力协作并务求高效。
   成绩总是垂青辛苦付出的人！正是中心小语教研员、专家工作室专家和参赛选手们的辛勤付出，不懈努力，才取得了如此骄人的成绩。参赛选手们以可喜的成绩，再次证明了我区小学语文扎实的研究能力，同时也证明了我区的小学语文教学研究走在了全市乃至于全省的前列。此外，在此次活动中取得的宝贵参赛经验，也必将对今后我区小学语文教师素养培养起到极好的指导作用。