教育质量是学校的生命线，为了进一步加强对六年级毕业班工作的管理和指导，强化毕业班教学工作，提升教学质量和管理效率，鸿鹤小学5月9日下午在会议室召开了毕业班教学质量促进会。本次会议的中心议题是：加强毕业班教学管理，有效提升教学质量。
      会议由李和英副校长主持。首先，由毕业班语文、数学、外语、科学四门学科老师对自己所教学科的教学进度，教学效果及学生学习状况等方面进行了深刻的剖析，针对教学现状，确定了接下来努力的方向，交流了突破教学薄弱环节的改进措施。
接着，李和英副校长客观地分析了目前六年级学生存在的三种状态，并提出了各班要建立优生、学困生的培优辅中补差措施。就毕业班的教学质量提升工作提出要求：教师们要关注学生的思想动向；抓好学生的良好习惯的培养；抓好每个单元的知识点；注意分层教学和布置作业，抓两头促中间；平时利用班的QQ群与家长多沟通。力争在毕业考试中语文、数学、英语、科学四科取得理想成绩。
       最后，舒林校长对我校毕业班教学质量提升提出几点建议：建议老师们分三个阶段制定复习计划，每个阶段要有详尽具体的措施方法；希望教师之间要有赶超比拼意识，要让学生感受到这种竞争的氛围；不能放松对学生的思想教育，越是临到毕业，越要注意学生的思想动向；同时还要耐心细致地与家长沟通，让家长积极配合老师的教育。他在会上还特别强调：毕业班的教学成绩是学校办学质量和检验教学成果的重要指标，是学生阶段性学习的重要里程碑，更是体现学校管理水平的重要窗口，希望今后所有毕业班老         师必须在强化质量意识的同时要着重加强学生的思想教育，各科任教师互相配合互相协调。
      通过本次会议，老师们进一步认清了形势，明确了奋斗目标，增强了紧迫感和使命感，坚定了抓好毕业班教育教学质量的信心，收获来自耕耘，成绩来自勤奋，相信在六年级全体老师的共同努力下，一定会创造辉煌。