4月12日，在市教科所311会议室举行的“自贡市2019年统编教材背景下小学语文教师素养展评活动”中，自流井区小学语文代表队全体成员通力合作、过关斩将，最终获得了骄人的好成绩。其中：来自塘坎上小学的张倩获得了演讲组第一名，来自仲权小学的刘丽获得了朗诵组第三名，来自曾家岩小学的尹强获得了文本解读组第一名，来自檀木林小学的蔡凌获得了教学设计组第二名，来自塘坎上小学的孙方伟获得了板书设计组第一名。在五项比赛中，获得了三个第一，一个第二，一个第四；四个一等奖，一个二等奖；团体总分第一名。
      获得如此殊荣，得益于自流井区基础教育中心小语组教研员对此次活动的高度重视和严格要求。一是做到了早抓。一得到市教科所的通知，在正式文件还没有下发的时候就着手组队。按照择优原则，经过严格筛选，最终确定了五名参赛选手。3月12日在中心召开了建队会议，并布置学习任务，要求每位选手多渠道研读新教材，领悟新教材理念。二是选手交流学习心得。3月25日，参赛选手聚在一起交流了两周来学习的心得，促进选手思想融合和团队建设。三是进行了实战演练，增进队员思想磨合。4月6日和7日，中心教研员组织选手进行了一次实战训练。在这次训练中，发现了一个突出问题，就是老师们的教学思想有差异性，无法对接。经过教研员与老师们沟通、交流，针对问题提出可行性建议，老师们达成了共识。四是注重细节。细节是决定成败。教研员对各选手全方位做了严格要求和仔细安排。对演讲稿的演讲目标、选材、行文技巧精心设计；对朗诵、演讲的语气高低、舒缓、快慢精心研究；对文本解读要求立意要高，解读要深入浅出；对教学设计要求理念新，强调学生观、人文素养；对比赛衣着样式、颜色进行了详细地推敲和考虑，并要求最迟在10日备好，不影响备课时间。对11日抽签后如何有序开展研究也做了安排。总之，本次活动做到了高效。对比赛的所有环节和内容，高标准、严要求，力求高效。
     付出终会有回报，机会总是给有准备的人。正是中心小语组教研员和代表队全体成员的辛勤付出和不懈奋斗，才取得了如此骄人的成绩。可以说，获此佳荣，实至名归！此外，本次活动中，我们在五项比赛中传达的思想理念，都对全市小学语文教学起到了突出的引领示范作用。