近年来，自流井区教育系统紧紧围绕实施素质教育，把关心学生的健康成长作为工作重点，切实做到“五注重”持续深入开展健康教育工作，促进了学校健康教育，提高了学生健康水平。
        一是注重三个导向，创新致远敢为善成。区教育局高度重视健康教育工作，聚焦“目标导向，问题导向，效果导向”，狠抓学生体质、心理综合素质教育。构建“3+1”健康教育检查考核机制，成立了由局长任组长，其他班子成员为副组长，各股室负责人和各学校主要负责人为成员的健康教育工作领导小组，明确职责，落实责任。各学校严格落实“四个到位”，切实保障学生身心健康。将健康教育纳入学校教学计划，健康教育开课率达100%。通过课堂教学、培训讲座、“互联网+”等教学形式向学生传授相关知识，增强学生自我保护意识和卫生良好习惯。
       二是注重以人为本，宣传教育形式多样。全区各学校切实树立健康第一的思想。通过班团队课、知识竞赛、演讲比赛、国旗下的讲话等多渠道，深入开展宣传教育，让广大学生对学校卫生知识“记得住，能理解，懂运用”。每年新生入学，通过召开校会、班会等形式，邀请卫生部门的专职人员到学校讲解有关传染病知识，上好卫生教育的第一课。开展“3.24”结核病日、“5.31”无烟日、“6.6”爱眼日、“6.21”国际禁毒日、“12.1”世界艾滋病日等专题活动和集会活动，利用升旗仪式、红领巾广播站等阵地，对学生进行传染病的宣传教育。各校还利用微信公众号、QQ群等新媒体，开展“小手牵大手”卫生知识宣传活动，以学生辐射家庭，以家庭带动社会，形成健康知识的广泛普及。
       三是注重体验快乐，实践活动内容丰富。全区教育系统把学生体验活动放在首位。深入实施“美化校园—爱国卫生月”“病媒生物防治”“文明小管家”“健康心理”“保护视力”等主题活动。扎实推进体质健康监测工作，学生体质健康水平逐年提高。积极开展“阳光体育”各项活动，坚持“每天锻炼1小时”，利用每天大课间开展丰富多彩的趣味体育活动，让学生在活动中得到充分锻炼，提高身体素质，促进身心健康。结合社会实践活动，开展“远足”“拓展训练”“亲子劳技”等活动，让孩子们走出教室，走出校门，走进大自然，在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中提升，增长知识，增长才干，锻炼体魄，茁壮成长。
       四是注重品质素养，行为习惯逐步养成。区教育局建立“12345”工作模式，各学校以课堂教育为主，校外教育为有效补充，立足学生年龄特点和认知实际，着眼学生群体课上课下，校内校外常犯多犯的问题现象，注重学段衔接，循序渐进，正面引导。组织开展了主题鲜明，内容丰富，形式多样的实践活动，在实践体验中培养学生的良好习惯，优秀品质，坚强意志。全区结合对区域内小学生行为习惯特点及养成教育现状的调查分析，探索“四个一”整体运行策略，开展“我和运动场有个约定”“心中有盏红绿灯”等系列主题活动，促进了学生身心健康的有效发展。教育局课题《区域联动主题活动培养小学生良好行为习惯》获省政府三等奖。
      五是注重平台建设，公益培训精准发力。全区构建“一点多面”公益培训平台，重点倾斜建档立卡贫困学生和留守学生。构架“互联网+健康教育”平台，通过教育专网，对学生网络直播“禁毒”“防性侵”等宣传教育视频，拓展健康教育新形式和新途径。教育局积极联系相关部门，争取资金，先后建立了省青春期健康俱乐部、市禁毒教育基地、区法治教育基地、“健康田园”劳技基地等健康教育场所。各校均设立卫生保健、心理健康咨询等专用功能室，配备兼职教师，为学生答疑解惑，保障学生身心健康。利用乡村学校少年宫、文化馆志愿服务队等资源，坚持开展免费培训，每年培训学生达10万余人次，投入资金百余万元，为青少年健康成长搭建有效平台，为培养更多德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才作出了积极贡献。