按照“以赛促训”的主旨， 5月24日-27日，2016年自贡市教学技能大赛 “我的超级教师”复赛在自贡电大落下帷幕。本次复赛为期4天，从“我的超级教师”初赛中脱颖而出的132名优秀教师在这里展开教学技能大比拼，大赛通过专家评委现场打分+场外网络投票+听课学生打分综合得分评比出30位优秀教师进入最终决赛，活动引起了社会广泛关注，得到广大教师的支持和认可。
    本次超级教师教学技能大赛由自贡市教育局主办，市教师继续教育中心承办，市教科所、市电教馆以及多家单位媒体的支持协办。活动为教师的专业成长搭建了平台，提高了教师教学技能，展示了自贡教师的群体形象，利用现代教育技术信息化授课，展示了网络时代教师信息化水平。活动于3月10日正式启动，比赛按照学前教育、小学、初中、高中、中职教育5个学段进行。活动采取现场教学形式，选手可跨学段学科报名参赛，最终通过教师技能比拼和大众网络投票综合评比，评选出5个学段的一、二、三等奖各1名，共15名。
    什么是“我的超级教师”？
    那什么是“我的超级教师”呢？“超级，是教师综合素质的体现。是不是超级教师，学生是最能直观感受到的。”自贡市教育局副局长阮佳望说，让学生和家长参与到比赛中，为参赛教师点评打分，能让教师们能更多地了解到学生和家长的需求，努力提高教学质量。阮佳望表示，超级教师，可以理解为是运用信息化手段和新教学理念，超越了粉笔、黑板、PPT的新型教师，也可以理解为是只要手中有根粉笔就能够十分霸气地 “战胜”其他运用现代化教学手段的老牌教师。超级二字，变化万千，正是我们过去所谓“教无定法”的深度体现。
    采用全新评选打分制度 开创自贡首列
    在复赛现场，各参赛老师采取现场微课教学，有15名左右学生听课。授课时长：10分钟内，含2分钟内自我介绍。以所参赛学段的现行教材知识点为基础，内容自选。
    本次赛事选手成绩以现场15名学生听课学生打分、评委现场（包括2名学生评委、2名家长评委和3名专家评委组成评审团）打分、场外网络投票加分三部分构成。以总成绩排名为准，最终按5个学段，每学段6人，确定30人进入决赛。
    专家、家长、学生点评，课堂教学切合实际
    本次活动分5个阶段进行，采取先打分后点评的形式，每位授课教师都要会接受专家、家长、学生的点评。通过家长和学生的点评，让授课教师知道自己在实际的教学中家长学生的对教师要求。通过专家评委，让教师明白自身教学存在的优点和缺点。通过家长、学生、专家的点评，让教师改进教学方式方法，进一步提高教学技能。
    充分运用现代教育技术媒体，使用用电子书包教学，展示无纸化教学课堂
    比赛中，教师使用一体机，微课，电子书包授课等辅助媒体授课，教学比赛中，我们看到每位学生、评委和参赛教师手中都配备了一台平板电脑，教师通过“电子书包”展示电子课件，并与学生一起完成课堂练习。自贡市教育局副局长阮佳望介绍，这是自贡教育赛事中第一次要求教师使用“电子书包”进行教学，“电子书包在成都的一些学校已经开始运用，我们在这次比赛中运用电子书包算是一次尝试。比赛前我们对参赛教师和学生进行了系统培训，发现我们的学生接受这种新教学用具的速度要远远快于老师”。
    这样的教学方式也给教师们带来了一次崭新的尝试，“运用电子书包这样上课还是第一次”，本次复赛第一位上场比赛的教师，来自大安区江姐小学的邓莉老师介绍，这样的教学方式很不错，“这样教学能节约很多时间，而且我们老师可以在课堂上就能及时获得学生的反馈情况，对其中反映较多的问题进行针对性讲解，教学效率提高了很多。”
    公开透明 现场直播教学比赛引全民关注
    据了解，参与本次教学技能大赛的教师们的个人形象全部通过自贡在线手机客户端进行了展示，并接受大众网络投票。阮佳望表示，通过网络直播和社会公众参与的方式让比赛公开透明，能够让教师们更好地提升自己的教学水平，让教育得到更多的关注，让学校更好地展示自己的形象。“这样的比赛非常好，很考量参赛教师的基本素养。”