3月30、31日，富顺县东湖小学举行了语文、数学学科“三先情趣课堂”教学模式应用研讨活动。活动邀请了县教研室小学语文教研员江楠、小学数学李玉兰到场指导。

本次活动以上课为载体，该校教导主任陈扬会、教师余琼分别为大家展示了题为“小数的意义”和“我的伯父鲁迅先生”的“三先情趣课堂”。课堂上，两位教师结合“三先情趣课堂”模式让学生经历自学——互学——展学这一过程，让学生在获得知识的同时，也锻炼了能力。课堂上，孩子们精彩的生成、教师的适时点拨均体现了学生的主体和教师的主导，充分体现了该校“三先情趣课堂”的教学理念。

课后，各年级组学科牵头教师组织了议课评课，老师们踊跃发言，表达了自己观课后的感受，提出在实施“三先情趣课堂”教学模式时的疑惑。校长罗钦就当前新形势下的课堂教学模式，以及“三先情趣课堂”教学中质量关的把握、情趣的表现形式以及课堂教学中教师怎样从一个知行者向行知者的转变作了指导，让老师明确了今后的工作目标和努力方向。

李玉兰和江楠分别对展示课进行了精彩点评，解答了教师们提出的课堂疑惑，对新常态教学的教师行为和学生行为做了专题培训。

通过本次活动，老师们感触颇深，大家一致表示在以后的教学中一定会在课改的路上潜心摸索，走出自己个性化的教学之路。