为进一步推动城乡教育一体化发展，促进兄弟学校间优势互补、共同提高，3月17日，沿滩区逸夫小学与瓦市小学成功开展了2016年第一次“城乡共同体”活动，两所学校近40名教师参加活动。

活动首先由逸夫小学六年级语文组的韩四平、舒燕平两位老师采用现代教育技术手段，就文言文《两小儿辩日》进行了“同课异构”教学。两位教师针对同一内容的教学，演绎出了两种截然不同的风格。前者的课堂以“你问我答”检查学生学习情况的生生互动形式，营造了民主和谐的课堂氛围；后者则从课题入手，质疑解惑，以学定教，环环相扣，更多地体现了对传统的经典语文教学思想、课堂理念的一种坚守。课后，全体与会教师对这两堂课进行了交流探讨，肯定了两堂课的成功之处，也提出了改进意见。最后，逸夫小学介绍了学校近年来教研活动开展情况，重点就“同课异构”这一教研形式的具体操作做了交流。瓦市小学也就学校开展的以“学科工作室”为基石的全员献课活动的工作情况做了介绍。

活动结束后，全体与会人员纷纷表示“城乡共同体”活动形式极大地促进了校际交流，为教师成长打下了良好基础。