春风吹拂着每一位师生的脸庞，触动着每一个华英师生心底最柔软处，在每一个人的心上都刻下了一个值得铭记的关键词——“感动”。新学期开学第一周，学校隆重举行“2015年度感动校园十佳人物”颁奖典礼，并通过学校宣传栏宣扬“十佳人物”的优秀事迹。

　典礼上，学校支部书记郑道友用朴素的语言将一个个年度“感动校园十佳人物”的感人事迹娓娓道来，重温了2015年度认真负责人物刘晓林、阳光进取人物何叶、务实创新人物张永秀、无私奉献人物刘桂英、勇挑重担人物黄雪梅、爱心无限人物郑家坤、乐观进取人物黄太玉、助人为乐少年甘璐、十佳留守儿童成怡洁、美德孝心少年荣真的感人故事。师生们真情涌动、真意聚首、真心倾吐……校园变得更加温暖如春。

　“感动校园十佳人物”评选活动是华英实验学校校园文化建设中的一项重要活动，是学校切实贯彻社会主义核心价值观的一项体验式活动，也是学校师生“多元化自主评价”中“过程评价”的最高评价。活动于2015年年初开始，教师由各年级组、教研组提名，在被评为学校“和乐星级教师”的基础上入围学校评选环节；学生由班级师生初选，再由年级组提名，在被评为学校“和乐星级学生”的基础上入围学校评选环节。最后，由师生代表对“入围”的师生进行投票，产生“2015年度感动校园十佳人物”，并于新年伊始举行颁奖典礼，旨在发现感动、传播感动、体验感动，从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边的榜样打动师生，为构建和乐校园奠定坚实基础。当郑道友书记每一次揭晓年度感动人物的姓名时，每一位获奖的老师和同学的脸上都写满了惊讶、惊喜和幸福。当学校领导依次为“感动校园十佳人物”颁奖时，现场气氛更是一次比一次热烈。而台下的师生们自动自发地把阵阵热烈的掌声，送给2015年华英校园里“最可爱的人”：

刘晓林老师：选择了体育，就选择了一场生命的马拉松。不论严寒酷暑，不惧风吹雨淋，他用铿锵有力的号令，督促学生踏出坚定的步伐，带领学生领略体育之美、享受运动之乐。

黄太玉老师： 一名平凡的教育工作者，她爱家庭、爱她的孩子、爱她的职业；一边照顾生病的爱人，一边带领幼儿园的老师们加强业务学习，在华英幼儿园的发展历程中竖起了一面旗帜，她用实际行动来传承了中华民族“乐观进取”的美德。

郑家坤老师：她用“爱”贯穿于30年教育教学生涯之中：爱教育，爱学生，爱钻研，爱学校，努力做好自己分内工作，用自己的实际行动深刻地诠释了“大爱无言”的真谛。

张永秀老师：她秀外慧中，关注教育科研；耕耘华英13载，送走6个毕业班，以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生，无愧于“富顺县优秀班主任”称号。

刘桂英老师：她以“全心全意教育，培养好学生”作为工作目标，以“爱岗敬业，实践创新”作为工作信念，以“为学校，为社会贡献力量”作为永恒的追求。这不是她远大的抱负，只是广阔的胸襟；不是她华丽的说辞，只是纯净的灵魂.

黄雪梅老师：她，总是把每一个学生当作自己的孩子鼓励、呵护；她,总是在年级组兄弟姐妹们需要帮助的时候，主动地伸出援助之手；她,总是勇挑重担,积极的为年级组服务；她就是年级组的榜样。

　何叶老师：一个勇于做“叶”的老师，爱岗敬业勤奋踏实，尽管身患顽疾，却从未落下一堂课，用关爱沐浴童心，始终用微笑传递友爱和温暖，热衷于默默无闻于“叶”的事业。

甘璐同学：作为一班之长，她总是对班集体无私奉献，用自己的朴实行动、自我奉献温暖着全班同学；而她也被班集体每一个成员真心地爱着。

成怡洁同学：在家中，她是孝敬长辈的好孩子；在学校，她是同学们的好朋友，老师的小助手；在社会，她是传递爱心的小天使，她获得“学习之星”“计算大王”“优秀小老师”“三好学生”等光荣称号。

荣真同学：数年以来，她悉心照顾家中因病瘫痪多年、生活完全不能自理的98岁高龄的曾祖。面对挫折，永不放弃，咬定一个信念：我能行！面对困难，她永远不服输，坚定一个信心：我成功！

　他们没有惊天动地的非凡举动，没有闪耀人群的响亮头衔，但他们用自己的言行感动了华英师生，用自己的故事解读真情，用自己的力量促进了校园的和谐。在一片温馨感人的氛围渲染中，许多老师和同学的眼眶都湿润了：泪花伴着真挚，温暖伴着感动，真情伴着回忆，犹如一抹暖阳照进了全校师生的心灵。