为探讨在班级管理中德育与教学的关系，推广班主任的先进经验，促进德育与教学的有机融合，6月9日，富顺县安溪镇毛桥九年制学校以“如何处理好德育与教学的关系”为主题召开班主任经验交流会。会议由副校长代世琳主持。

会上，11位班主任围绕主题，从班级实际出发，以一个个鲜活、生动的事例，畅谈对德育与教学关系的理解，分享了在平时班级管理中是如何处理德育与教学关系的一些做法和体会，也对学校能够更加德智并进的制定德育与教学计划提出建议。代世琳对如何处理好德育与教学的关系提出建议：一是要转变观念，从民族高度上进一步确定德育的重要意义，让德育与教学协调发展；二是要加强两者在教学方式和教育形式上的相互渗透；三是要相互协作，发挥团队合作精神。学校校长陈世平作总结发言，他肯定了各位班主任所交流的经验，对班主任的工作给予高度评价，同时希望班主任能再认识德育与智育的关系，将德育工作落实到班级日常管理中，并以名言“德育由量变到质变的过程就是智育水到渠成的过程”来鼓励各位班主任扎实开展好德育与教学工作。

本次班主任经验交流，为班主任创设了交流学习的平台，相信通过各位班主任之间的经验交流、魅力感染、智慧贡献，大家共同携手，一定能推动学校的整体工作迈上新台阶。