为进一步提高教师的业务水平和教学能力，全面推动学校课堂教学改革的进程，5月25-27日，永年中学举行了本学年度“盐都未来工程”课改优质课决赛。来自12个学科的18名教师参加了此次比赛。

本次比赛，要求老师们必须使用学历案，关注学生的深度学习，注重对学生核心素养的培育。比赛中，教师们精神饱满，教态自然大方，教学形式多样，课堂丰富多彩。每一位教师都能结合学历案，找准学生存在的问题，进行有的放矢的教学，提高了教学效率。教学设计结合了学科特点，导入新颖，或引人入胜，或发人深思；问题设计，或紧扣重点，或拓展延伸；合作学习，或学生展示，或教师引导。不同的教学内容，创新的教学思路，独特的教学方法，展示了学校教师对教材富有个性的理解和设计，给评委和观赛教师们留下了深刻的印象。

在评课环节，各学科备课组长组织教师们对本组教师的优质课进行了评课，老师们积极交流，相互学习，参赛教师获益匪浅。

经过三天的激烈角逐，比赛评出一等奖5名，二等奖6名，三等奖7名。