为帮助青年教师尽快成长，进一步落实“青蓝工程”，经过三周准备，4月7日，富顺二中青年教师与骨干教师结对工作会在小阶梯教室隆重举行。

68位五年教龄以内的青年教师通过自愿选择、学校审定，与40位骨干教师确立了指导关系。学校对青年教师进行了五年规划，即一年熟悉、二年成型、三年合格、五年成长为骨干。并对指导教师从时间、内容上作了具体要求，要求指导教师全方位指导青年教师成长，具体到课堂教学，教案、资料的编写，教育教学论著的阅读、论文的撰写等方面。

副校长陈刚阐述了青年教师的成长、成熟对学校发展的重要意义，要求不流于形式，切实开展，希望青年教师虚心学习请教，希望指导教师竭尽全力，坦诚相待。教务处主任陈明华提出青年教师与指导教师是互相学习，互相探讨，共同提高的关系，并对具体要求作了解读和强调。

富顺二中有老教师指导青年教师的传统，使一批批青年教师成为业务骨干或名教师。这次工作会发聘书，“师徒”合影，作具体要求，并将给予指导教师相应补助，每学期还将考核评比、表彰奖励，与以往相比，显得更隆重而具体。