2010年5月起，来自自贡市舒毅同志被省教育厅推荐、省委组织部派遣，成为首批“千名干部人才援助藏区”成员，援助阿坝州中等职业技术学校并挂职教务处副处长，后兼任行办副主任。2011年起挂职该校行政办公室副主任兼教务处副处长。两年来，该同志以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到了领导和同事们的一致好评。

一、思想到位，素质过硬

作为援助的一名优秀年轻领导、一名共产党员，一名援藏工作者，舒毅同志把能为民族地区贡献力量视为无比光荣的使命。他深入践行科学发展观，积极融入创先争优活动，认真贯彻落实中央第五次西藏工作会议精神和四川省藏区工作会议精神，具有坚定的理想信念和政治意识、大局意识，做到了把思想和行动切实统一到中央、省委藏区工作及省委援藏行动的各项部署上来。在维护祖国统一和民族团结、反对民族分裂斗争中旗帜鲜明。他坚持学习党的理论、方针、政策，具有较强的为民、为党、为社会主义服务的意识和政治修养，以真真切切、实实在在的行动体现在工作和生活的点点滴滴之中。

二、克服困难，树立形象

面对远离父母亲人，一人身处茂县陌生环境的孤独，面对气候环境带来的不利影响，面对周末和晚上都要上班或值班的工作疲劳；面对余震不断……舒毅同志全力克服了一切困难。特别前年8.13汶川特大泥石流，他为了按时到达受援学校开展工作，不顾家人、同事的劝阻，冒着重重危险，辗转3000余里到达学校快速投入到新环境的工作中去。他的援助带来了内地人民的深厚情谊，也树立了四川省优秀教育工作者的良好形象。

三、脚踏实地，勤奋工作

在担任学校教务处副处长和行政办公室副主任的过程中，他顾大局、识大体，早出晚归、任劳任怨，强力推进学校的管理和教学工作。

在教务处分管的教育改革和教师常规管理工作中，一是抓制度建设。制定和完善了教师常规管理办法、教学过程性督查制度、教师集体备课制度、教师听评课制度、教学质量考核办法等10余个管理制度或办法，做到管理、指导、考核有据可依。二是有力推进学校课堂改革，把专业教学课堂搬入实验室，将理论教学与实验实训相结合，让知识学习和动手操作配合进行，探索出了学生获取知识，形成技能的有效途径。三是实施特色办学改革，充分发挥藏羌文化优势和校本教材优势，弘扬民族文化和树立民族品牌。鼓励罗福成、蔡晓、杨晓芳等老师分别编写的校本教材《农村专业养殖技术》、《藏羌礼仪》、《藏羌歌曲及演唱技法》已通过专家评审，有的已正式出版使用，极大地提高了学校的办学水平，彰显了学校办学特色。四是抓具体落实。不论是学期教学计划、教研教改、常规检查、质量考核等相关内容的实施，还是教务夜间值班，首届教师优质课竞赛组织进行，教师业务培训，教考分离题库建设组织实施，期末考试阅卷组织、成绩分析，他都主动参与、认真组织，确保每个环节落实到位。五是积极完成领导交办的各种临时任务，如:积极推进图书馆管理软件的建设，并合理安排教职员工进行图书室资料的整理和建设；2011年9月底配合学校，协助完成了全州的第二届农民工技能大赛；收集、整理了“职业学校内务示范学校”迎检资料，高质量地完成了迎检任务；填报上交了省教育厅备案的学校十四个专业设置材料……

2011年3月，根据学校行政办公室工作的需要，学校党委调整他兼任行政办公室副主任。他较好地安排两个处室的工作，做到不耽误、不冲突。认真学习文秘知识、锻炼写作技能，先后撰写上报各类文件、材料100余份，合理组织办公室人员进行每一次的会场布置、会议接待、卫生打扫、文件的上传下达等工作，有力保证了学校行政办公。

教学工作中，舒毅同志关心、爱护、团结藏、羌及各民族学生，坚持结对帮扶贫困学生，从情感、物质上尽力帮助。从思想上、习惯上、行为上引导他们。在“党员进班”和帮扶贫困生、后进生活动中，用真情与爱心将泽郎扎西、泽让卓玛等6名同学引导到学习中去，帮助他们树立了正确的人生观、荣辱观和价值观。

在维护地方稳定中，舒毅同志立场坚定。去年4月至6月，按州委安排，作为该批次唯一援藏干部人才，他带领该校14名教师赴阿坝县开展“阿坝县进村入户大走访”活动，作为麦尔玛乡亚昆玛村工作组的副组长、资料员，他充分发挥党员的先锋模范作用和援藏干部的示范引领作用。走访群众300人次，主动帮助群众进行生产和修建，自备近千元的慰问品和慰问金进行看望和慰问困难群众达20人次，并积极为群众的生产生活建言献策，密切了与群众的联系。通过宣讲党和政府的方针、政策和社会主义的优越性，引导群众爱党、爱国，坚决同分裂行为作斗争，自觉维护民族团结和社会稳定。他总结经验，收集、汇总、上报调查记录表200余份，撰写工作日志50余篇，撰写工作简报、《后进村转化提升方案》等汇报材料20余份，为大走访工作营造了良好社会氛围，有力推进了群众工作组的各项工作。

四、促进交流，做好宣传

舒毅同志总是积极融入藏、羌、回、汉各族师生、群众之中，尊重、关心、帮助大家，同大家建立了良好的人际关系，营造出了融洽的工作环境。同时，他将深入群众、师生中调研的情况和工作思路撰写出10多篇调研文章，部分文章发表在省委组织部党政内网、阿坝州委《阿坝研究》刊物上，他将本地风土人情、历史遗迹和灾后重建历程形成了文学作品《穿越地震带》、《援藏散记》、《国旗飘红羌城》等散文30余篇，陆续在《援藏阿坝》、自贡《龙乡文学》上发表10多篇，起到了弘扬时代主旋律和宣传阿坝文化历史的作用。

在做好本职工作的同时，舒毅同志还致力于促进两地职教系统的交流与发展。2010年寒假中，他成功组织该校领导班子到自贡釜溪职高和自贡职业技术学校参观考察，为两地职教的“9+3”学生教育、中职课程改革、教育经验、国重申报等方面资源共享、携手迈进搭建起了一个合作共赢的交流发展平台，还被《自贡日报》所宣传报道。

两年来，舒毅同志出色的工作受到了各级领导和群众的一致好评，在两年的年度考核中均被评为优秀等级，连续两年被评为“优秀共产党员”。在阿坝大走访中个人工作受到州、县领导的肯定，带领的该校维稳教师出色的工作受到州委通报表扬，个人也被评为“大走访先进个人”，2011年6月《自贡日报》以《心系阿坝发展，倾情援藏工作》为题，对他的援藏先进工作事迹做了专题宣传报道。

生命如歌，激情如潮。舒毅同志用他的务实和奉献，用他的敬业和无私，倾情援藏，在学习、生活、工作等各个方面为我们民族地区起到了模范作用，是一名优秀的援藏工作者，是我们学习的榜样。