聚焦深度学习     同课异构展风采

                                                                                                                                                         ——记省级联合教研活动

草长莺飞二月天，拂堤垂柳醉春烟。4月17-19日，四川省汪伟名校长工作室第22次研讨活动在乐山市五通桥佑君中学    顺利进行。本次活动由四川省汪伟名校长工作室主办，佑君中学中学承办。活动的主题是“聚焦深度学习 同课异构展风采”，蜀光绿盛实验学校教师林小芸参加了初中数学的献课。   

林老师献课的内容是华师大版《平行四边形的判定3》。她这节课的设计主要是以共中心的两个平行四边形构图，把一个作为条件，另一个作为结论判定。既复习平行四边形的性质，又巩固平行四边形的判定。对例题的条件进行各种维度的变式，先是基于数量关系的变化，然后是基于位置关系的变化，最后从“静止”到“转动”的变化。从不同角度对例题进行拓展延申，例题从封闭不断开放，引导学生挖掘问题的本质和联系，进而达到“做一题，会一类，通一片”的效果。

课后进行了研讨交流活动，听课教师纷纷谈了自己的观课感受，也就一些“教学点”提出了自己的意见和建议。大家一致认为林老师这节课是值得借鉴的一堂好课。这节课利用教材的典例所蕴含的本质规律，帮助学生形成正确的思考方式；从一题多变，多题归一的对比归类中获取经验；利用几何变换，不断改变条件，在“不变”中探求“变”的本质。既深挖了教材，拓宽了课堂的深度和广度；又培养了学生的高级思维，有效地落实了学科核心素养。

林老师参加此次活动，能够得到同仁的高度评价，与我校的“让学引思”课堂教学改革密不可分。林老师的课堂有梯度有深度，能充分释放孩子的天性，挖掘孩子的潜力，她是课改真正的践行者。同时，林老师也是课改的受益者。她是省级课题《指向深度学习的课堂教学策略实践研究》的子课题组成员，她深耕课堂，努力探索，积极实践，短短2年时间，成长相当迅速。从普通教师发展成校级骨干，从校级骨干成长为区级骨干。曾参加市级乃至全国比赛，均获得优异成绩。

课改，教育永远的主旋律。蜀光绿盛实验学校将继续务实耕耘，开拓创新，在“深度学习”的道路是为学生发展奠基、为教师发展助力、为学校发展树品牌！