10月23日，省级课题“数学文化视域下义务教育阶段学生数学核心素养养成实践研究”自贡专项课题集中开题暨专题研讨活动在沿滩区第二小学校举行。四川省教科院小学数学教研员尤一、自贡市教科所所长苏春荣、沿滩区教师进修校有关负责人以及来自五区两县的小学数学教研员、教师代表共200余人参加了此次活动。

开题仪式上，学校校长向与会人员介绍了学校教育科研开展和课改工作情况。刘翠英老师就课题《核心素养视野下小学数学新授课结构的实践研究》的研究背景、目标、内容、方法、步骤及预期成果效果等作了详细的解读。罗玲、胡燕两位教师结合课题实验，分别执教了《角的度量》、 《年、月、日》两节课例，得到了与会领导老师的高度评价。

四川省教科院小学数学教研员尤一老师对课题《核心素养视野下小学数学新授课结构的实践研究》的价值和意义予以了充分肯定，对课题的实施操作提出了指导意见。随后，尤一老师对省级课题研究的始末作了《生根的数学》讲座，通过风趣、幽默的语言，经典通俗的案例让场内教师在轻松、愉快的氛围里体会到了“什么是数学文化?”“什么是数学核心素养?”等问题，明确了开展课题的出发点。