为进一步落实“学习科学，友善用脑”课堂改革教学，提高课堂教学实践的有效性。 11月28日，沿滩区“友善用脑”同课异构课堂教学观摩活动在沿滩区逸夫小学进行。参加本次活动的有来自北京“学习科学，友善用脑”项目组的专家、教师、沿滩区教体局相关领导、区教师进修校教研员等共计百余人。
      本次研讨活动分为教学观摩和评课议课两部分。首先由沿滩二小余晏琳老师和北京二外附小鲁淑芬老师同课异构三年级语文《司马光》一课时。课堂上，两位老师运用“友善用脑”课堂教学138范式组织教学，从学生熟知的《司马光砸缸》入手，充分与学生已有生活经验和认知水平入手，通过活动将学习文言文方法从自主探究、合作与交流的学习中习得，充分把课堂交给学生，让学生在探索、交流中学习新知。课堂上，孩子们积极性高，学习古文兴趣浓厚，充分展示自己的同时体验到了学习古文的乐趣，并从中受到传统文化的熏陶。
      随后，评课议课环节中，参会教师积极发言、各抒己见，与大家交流了听课后的感受和启发，同时也提出了自己在课改实践中的一些困惑。北京“友善用脑”课改专家李荐会长一一解答了老师们提出的困惑，并对两堂示范课进行了评课，同时对我区小学语文课堂教学改革提出建议。
       本次活动是“学习科学，友善用脑”课改实践困惑中提升的新起点，教师们对今后的课改工作有了更深的思考，有力地提振了我区语文教师在“友善用脑”教学改革信心。