沿滩区针对农民工子女教育存在的突出问题，积极采取有力举措，破解存在难题，提升教育质量。
       一是破解“沉溺网络”问题。组织开展各种集体活动，有针对性的组织农民工子女参与各种活动，在活动时间上予以充分保证。充分发挥学校少年宫、夏令营等活动优势，农民工子女参加各类活动70余场次，解决农民工子女由于爱的缺失和父母监管不力造成的“沉溺网络”问题。
       二是破解“家庭溺爱”问题。建立家长学校，邀请家庭教育专家为农民工家长“传道授业”，家长参与面达100%。150余名教师与300余名农民工子女结对，对农民工子女实施家访1200余人次，及时与家长沟通交流，破解“家庭溺爱”问题，引导家长给予孩子正确的教育和监管。
       三是破解“逆反心理”问题。坚持正面引导教育，开设心理辅导课程，塑造农民工子女品端学正行为，促进农民工子女身心健康发展。开展谈心谈话，对农民工子女的思想动态进行及时跟踪，在生活上给予他们关心和爱护，在精神上给予鼓励和支持，破解“逆反心理”问题。