为促进教师专业技能发展，发挥名师工作室的引领作用，2019年7月6日，自贡市高新区陈有财初中数学名师工作室第二次集体研修活动在汇东实验学校南湖校区三楼会议室举行。自贡市教科所初中数学教研员杨贤川以及工作室所有成员参与了此次活动。
        活动由工作室领衔人陈有财老师主持，首先，陈老师强调了数学教学日常工作的重要性，并希望学员完善自我、互帮互助，并在专家团的引领下，从各方面提高专业技能。陈老师还对工作室成员的“读—讲—写—研”作了更明确的目标要求，再对工作室的近期工作进行了布置和安排。
        接着，杨贤川教研员以《弄清多媒体与数学教学的关系》为题，针对现今课堂上多媒体的运用是否过多？如何在数学课堂上合理使用多媒体？等问题，做了深入的讲解。杨老师以初高中数学知识的联系、学生几何语言书写的问题为切入点，生动的分析了多媒体在课堂上运用的利弊，让我们明白一堂好课的关键应该以教师的教学为主，多媒体应作为合理的教学辅助手段，不应让多媒体喧宾夺主成为课堂的主导。杨老师也强调，在数学课堂上，多媒体可以作为扩充课堂容量的一种手段，在需要动态展示的知识内容上，多媒体课件仍是一个很好的选择，所以如何让多媒体更好的配合课堂教学，是每位学员在备课时应多作思考的问题。
       最后，由专家团成员杨贤川老师和高力老师对工作室的工作进行了指导发言。两位专家指出，在平时的教学中，应多从学生本身素质进行备课，并注意教学语言的精炼性和规范性。希望工作室成员除了通过示范课、交流课等活动提升教学水平以外，还应结合课题研究，促进专业技能的发展。