（1）优化师资配置。健全中小学校长教师轮岗交流制度，进一步修订完善《沿滩区教师交流轮岗实施方案》，通过城镇学校教师支教、优秀教师送教下乡、乡镇中心校教师和村小教师轮岗等方式，引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。区内校长、教师的交流比例每年达到全区教师人数的10%，促进了乡村学校师资力量的均衡。
    （2）共享优质资源。提升教育信息化水平，配备教师和学生计算机，安装电子交互式白板，建成电子书包教室，按省标为所有村小配备微机室。投入1500万元，在全市率先建成区域校点全覆盖的信息化“交互式网络课堂”，推进网络交互式课堂直播教学，促进优质教育资源城乡共享。
    （3）互动一体发展。建立城乡学校共同体指导，组织城镇学校与农村学校进行学校、教师结对帮扶，定期选派城镇骨干教师到农村学校举办讲座、公开课、示范课，选派农村学校教师到城镇学校培训学习、上挂锻炼。推动优质学校辐射农村薄弱学校常态化，促进义务教育城乡互动、城乡一体、整体推进、均衡发展。