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关于开展义务教育课程改革经验总结交流的通知.
时间:2010/7/28 12:00:01  来源:自贡市教育局基教科  浏览:   字体:

 

自教函〔2010〕212号

 

 

自贡市教育局

关于开展义务教育课程改革经验总结交流的

通    知

 

各区县教育局、高新区社事局,各直属学校(单位):

      我市自2002年实施义务教育课程改革以来,各级教育行政部门、教研部门、学校和广大教师勇于改革,大胆探索,不断开拓,取得了明显成效。为了深入贯彻国家基础教育课程改革精神,推动我市课改工作进一步向前发展,市教育局决定对前一个时期实施的义务教育课程改革工作进行认真总结,并开展经验交流,对做出积极贡献的单位和个人进行通报表扬。有关事项如下:

      一、充分认识开展课改经验总结交流的重要意义

     党的十七大提出“优先发展教育,建设人力资源强国”,要求全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,更新教育观念,深化教学内容方式改革,提高学生综合素质。基础教育课程是国家意志和核心价值观的直接体现,承载着教育思想、教育目标和教育内容,在人才培养中发挥着核心作用。当前,我市实施的义务教育课程改革已经进入到总结经验、完善制度、突破难点、深入推进的新阶段。义务教育课程改革促进了先进教育理念的传播,带动了义务教育的整体变革,为全面推进素质教育发挥了重要作用。基本建立了符合时代要求、具有鲜明特色的新课程体系;教育培养的模式不断改进,学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养受到重视;考试评价制度改革取得新进展,注重学生成长过程和全面发展的评价体系正在形成;学校和教师的教育思想、教育观念、教学行为发生了积极变化,为进一步深化课程改革奠定了坚实基础。但是,我市基础教育课程改革仍然面临着许多问题和挑战。各地课程改革工作的推进还不平衡,一些学校对于课程改革在全面推进素质教育、提高教育质量、培养创新人才等方面的重要意义认识不到位;学校办学条件不足,教师队伍建设有待加强,课程资源、专业支持力量等服务保障体系比较薄弱;与课程改革相适应的考试评价、管理制度还不配套;尤其是从今年秋季起普通高中将全面实施课程改革。因此,有必要对前一阶段的义务教育课程改革进行全面总结,交流经验,对取得突出成绩的单位和个人予以表扬,激励广大教育工作者坚定不移地推动基础课程改革深入开展。

      二、总结交流的内容

    (一)单位(集体)总结交流内容

        1.领导高度重视,组织管理机构健全,有效指导、支持本地本校义务教育课程改革工作;课程改革目标明确,责任落实,措施有力,成效明显。

       2.加强义务教育新课程建设,认真贯彻执行国家义务教育课程计划,积极探索开发校本课程,课程体系突出时代特色,在强调学生德智体美全面发展的同时,把社会责任感、创新精神和实践能力作为教育培养目标的核心内容,更加体现全面推进素质教育的要求。

      3.积极推进人才培养模式的变革,牢固树立以学生为主体的教育理念,促进学校制度建设和管理模式的转变,学生学习的主动性、积极性明显增强,综合素质明显提高。

      4.积极推进考试评价制度改革,建立健全学生综合素质评价制度,考试评价尊重学生,关注学生个性差异,促进学生全面发展。

     5 .注重教师素质的提高和专业发展,广泛开展教师培训工作,建立以校为本的教学研究制度,促进广大教师立足本职岗位和教学实际转变观念、改进教学,努力提高业务素质和教书育人的能力。

     6.其他有助于义务教育课程改革有效实施的经验做法。

(二)个人总结交流内容

     1.热爱教育事业,忠于职守,为人师表,树立较强的社会责任感和改革创新精神。

    2.积极参加课程改革新理论、新知识、新技术、新方法的学习培训,用先进的教育思想、教育理念武装头脑,指导工作。

    3.积极投身义务教育课程改革实践,在教育管理、教学研究、学生教育教学等工作中勇于探索、敢于创新、大胆实践,取得丰硕成果,在同行中居于领先地位,得到学生、家长的拥护与认可。

    三、总结交流办法

     各区县教育行政部门、教研机构、学校、教育管理干部、教研员、教师均应开展总结交流活动。总结交流工作采取自下而上的方式进行,市教育局选取义务教育课程改革取得突出成效的单位和个人予以通报表扬,并在9月下旬召开经验总结交流大会(具体时间另行通知)。推荐表扬及进行全市交流的名额分配如下:

       类别区县

集体

个人

备 注

全市总计

16

30

 

自井区

2

3

 

贡井区

2

3

 

大安区

2

3

 

沿滩区

2

3

 

荣县

3

5

 

富顺县

3

6

 

高新区

1

2

 

市直属单位

1

5

 

四、有关要求

(一)各区县、学校要高度重视此项工作,认真组织开展经验总结交流活动;要以总结交流为载体和契机,对前一阶段义务教育课程改革工作进行认真梳理,积累经验,表扬先进,推动基础教育课程改革深入开展。

(二)凡推荐表扬的集体和个人均应撰写3000字左右的先进事迹总结材料,于2010年9月10日前报市教育局,迳送基础教育科。

 

 

                                                                             二○一○年七月二十六日

 

                          

 

主题词:义务教育  课改  总结  通知


自贡市教育局办公室               2010年7月26日印


                                       (共印20份)