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印发常规管理三个基本要求的通知
时间:2010/5/13 10:31:20  来源:自贡市教育局基教科  浏览:   字体:

 

自贡市教育局

关于印发普通中小学管理三项基本要求的通知

 

各区县教育局、高新区社事局、直属学校(单位):

      为进一步加强学校常规管理,规范办学行为,全面推进素质教育,提高教育教学质量,特制定《自贡市普通中小学常规管理基本要求暨评估细则(试行)》、《自贡市中小学课堂教学九项基本要求》、《自贡市中小学学科教师集体备课基本要求》。现印发给你们,请按照以下要求,结合实际,认真贯彻实施。

     一、进一步充分认识加强学校常规管理的重要意义

     常 规管理是学校管理的重要环节,是学校高水平建设发展的基础性工作,是全面贯彻党和国家的教育方针、全面实施素质教育的基本要求。各级教育行政部门历来高度重视学校常规管理工作,在各个不同时期和发展阶段,均对学校常规管理提出了严格要求。随着社会的发展,教育不断面临新的形势和任务。当前,全面规范中小学办学行为,深入推进素质教育,促进教育均衡协调发展成为学校教育面临的重要而紧迫的任务,广大人民群众对优质教育资源的需求也越来越强烈,促使各级各类学校必须进一步加强常规管理,使学校各项管理工作更加精细化、规范化、科学化,从而提高育人的质量和水平,办好让家长满意的学校、让人民满意的教育。

      二、按照三项基本要求全面加强学校常规管理

      各区县教育局、各普通中小学校要按照三项《基本要求》的规定,进一步更新管理理念,加强学校管理,提升管理水平,扎实推进素质教育。一是要组织广大教职工认真学习三项《基本要求》的内容,明确加强学校常规管理的意义、目的、任务和要求,增强贯彻执行三项《基本要求》的自觉性、主动性。二是认真梳理当前学校管理现状,对照三项《基本要求》查漏补缺,增添措施,推动学校常规管理再上新台阶。三是结合实际进一步细化三项《基本要求》各项管理措施,丰富管理内涵,创造性地开展学校管理工作。要把严格管理、科学管理与人性化管理相结合,以加强学校常规管理为抓手,进一步端正办学思想,明确办学理念,彰显办学特色,积淀学校文化,实现高品位管理、高水平育人。

      三、加强督导考核

      各区县、各普通中小学校贯彻落实三项《基本要求》的情况将纳入对区县教育局和学校的目标考核与督导评估内容。市、区县教育局平时要定期不定期对学校常规管理工作进行检查督促,加强指导,促进学校不断提高管理水平。

     四、积极创建常规管理示范学校

     各区县和学校在贯彻实施三项《基本要求》的过程中,要积极总结经验,树立先进典型,发挥示范引领作用。市教育局每年将在区县和学校自愿申报的基础上评选一批常规管理示范学校。各区县和学校要作好普通中小学常规管理示范学校创建规划,积极争创“自贡市普通中小学常规管理示范学校”。一是申报对象:凡我市国办、社会力量办学的普通中小学均属申报对象。二是申报时间:从2011年起每年3月31日前申报,逾期不再受理。三、申报程序:按学校隶属关系逐级申报,即区县所属学校对照《自贡市普通中小学常规管理基本要求暨评估细则(试行)》经自评达到要求后,向区县教育局申报,区县教育局按照《评估细则》经初检合格后,向市教育局申报;市直属学校对照《自贡市普通中小学常规管理基本要求暨评估细则(试行)》经自评达到要求后,直接向市教育局申报。四是评估验收与确认:市教育局根据区县、学校申报,经调研后,确定评估验收对象,适时组织专家组进行评估验收,合格者报经市教育局局长办公会审定后发文并授牌,确认为“自贡市普通中小学常规管理示范学校”。五是经确认为“自贡市普通中小学常规管理示范学校”的学校,市教育局将适时组织复查,如复查不合格,取消“自贡市普通中小学常规管理示范学校”称号。

附件一:

自贡市普通中小学常规管理基本要求暨评估细则(试行)

 

评估学校              评估时间             评估得分          

 

项 目

条次

常规管理基本要求及评估分值

扣分要点

评 估

办 法

自评

得分

评估

得分

备注

A1

 

53

 

B1

执行

方针

政策

法规

7

C1认真执行党和国家的教育方针、政策和法规(2分)

执行不好扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

C2认真执行上级教育行政部门的有关规定(2分)

执行不好扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

C3办学思想端正,办学行为规范(3分)

有违规办学行为各扣1分

实地考察

 

 

 

B2

明确

学校

办学理念

13

C4依法制定学校章程,办学理念、办学目标和办学思路明确。(4分)

没有扣4分,不符合有关要求扣1-2分

查阅资料实地考察

 

 

 

C5有明确的学校中长期发展规划和实施方案(2分)

没有扣2分,不规范扣1分

查阅资料

 

 

 

C6有明确的校训和校风、教风、学风要求,师生清楚明白(4分)

没有各扣1分,师生不明确扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

C7乡镇中心小学以上学校有校徽、校歌、校旗,有诠释,师生明确(3分)

没有或无诠释各扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

B3

健全

学校

管理

机构

6

C8学校管理机构设置符合有关规定(2分)

不符合规定扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

C9学校群团组织如工会、教代会和团、队、学生会组织健全(2分)

不够健全扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

C10学校管理干部、管理人员配置符合有关规定(2分)

不符合规定扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

B4

健全

学校

规章

制度

19

C11健全学校各部门工作职责(3分)

不够健全扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C12健全学校各类人员岗位职责(4分)

不够健全扣1-3分

查阅资料

 

 

 

C13健全学校各项工作管理制度(4分)

不够健全扣1-3分

查阅资料

 

 

 

C14健全学校各种教学、生活场所管理制度(3分)

不够健全扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C15健全学校各种群团组织的规章制度(3分)

不够健全扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C16学校各项管理制度汇编成册(2分)

制度散乱扣1-2分

查阅资料

 

 

 

 

B5

做好学校档案管理

8

C17建立健全学校档案管理制度,有专兼职档案管理人员,档案管理职责明确,责任落实(3分)

不健全、不明确、不落实扣1-3分

查阅资料

 

 

 

C18学校有档案室,档案设施设备、防火、防盗、防潮、防蛀符合要求,档案管理规范(3分)

不达要求扣1-3分

实地考察

 

 

 

C19学校荣誉、校史陈列规范(2分)

陈列不规范或没有陈列扣1-2分

实地考察

 

 

 

A2

 

56

 

 

 

 

 

B6

抓好

干部

队伍

建设

23

C20学校干部选拔任用制度、管理考核激励制度、学习制度、会议制度、值班制度等制度健全(3分)

不够健全扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C21干部岗位职责明确,领导班子成员分工明确(2分)

不够明确扣1分

查阅资料

 

 

 

C22领导班子成员学历达标,有上岗合格证(2分)

学历不够,无上岗证每人扣1分

查阅资料

 

 

 

C23领导班子有学习、会议、工作记录,每年至少有一篇质量较高的调研报告或教育教学管理论文(4分)

每人每缺一样扣1分

查阅资料

 

 

 

C24领导班子成员和学校中层干部认真履行岗位职责,每学期有工作目标、工作计划和工作总结,每周有工作问题梳理、工作布置、督查、完成情况记录,工作运转有序,务实高效。(4分)

没有各扣1分,履职不好扣1分

查阅资料

实地考察

 

 

 

C25校级领导班子成员重视教学工作,承担一定的教学任务,承担校本培训任务,带头参加继续教育和教育教学科研(3分)

没有各扣1分

查阅资料

 

 

 

C26坚持领导值班制度,有值班记录。(2分)

没有各扣1分

查阅资料

 

 

 

C27领导班子建设成效明显,思想业务素质和管理水平高,开拓创新能力强,工作能力强,办事效率高,群众满意度在90%以上(3分)

不够好各扣1分,满意度每低一个百分点扣1分

查阅资料

座谈问卷

 

 

 

B7

加强

教师队伍建设

24

C28制订有教师队伍建设的专门规划和实施方案(2分)

没有各扣2分,不好扣1分

查阅资料

 

 

 

C29教师配置符合编制规定,结构合理(2分)

不符合规定、不合理各扣1分

查阅资料

访谈

 

 

 

C30教师学历合格率达95%以上,小学专科率80%以上,初中本科率80%以上,高中本科率95%以上(3分)

每低一个百分点扣1分

查阅资料

 

 

 

C31有教师政治学习、师德教育、业务培训、工作考勤、课堂教学考核、工作业绩考核奖励制度,(3分)

没有各扣1分,坚持不好各扣1分

查阅资料

 

 

 

C32坚持教师工作考勤、业绩考核奖励,有记录(4分)

开展不好扣1-2分,没有各扣2分

查阅资料

 

 

 

C33积极组织教师参加各级培训,开展教师政治学习、师德教育等,有培训方案、培训材料、培训记录(4分)

开展不好扣1-2分,没有各扣2分

查阅资料

 

 

 

C34教师继续教育检查优秀、良好率达85%以上(2分)

不好扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C35教师队伍建设成效明显,教师思想素质、师德水平、业务素质和教育教学水平高,教育教学效果好,学生及家长满意度在90%以上;近三年没有教师违反职业道德的事件发生(4分)

不好扣1-2分,满意度每低一个百分点扣1分,有教师违反职业道德事件扣4分

查阅资料座谈问卷

 

 

 

B8

加强职工队伍建设

9

C36学校按要求配备专兼职实验员、图书管理员、信息技术管理员、门卫保安人员等,岗位职责明确(3分)

人员配备不齐,职责不明扣1-3分

查阅资料实地考察

 

 

 

C37职员、工人工作考核制度健全,且认真执行(3分)

制度不健全或执行不好扣1-3分

查阅资料

 

 

 

C38职工队伍坚持政治、业务学习,服务意识强(3分)

没有学习,服务不好扣1-2分

查阅资料

访谈问卷

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A3

 

65

B9

加强德育队伍和管理制度建设

28

C39学校德育机构健全,德育人员职责明确,教书育人、全员育人体现充分(3分)

不达要求扣1-2分,体现不充分扣1-2分

查阅资料考察访谈

 

 

 

C40学校各项德育工作规章制度健全,研究制订有学校德育工作规程、各项德育工作标准和工作要求(3分)

不健全扣1-3分

查阅资料

 

 

 

C41学校认真贯彻落实中小学德育纲要,德育工作目标明确(3)

没有扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C42有学生课堂行为、校园行为、寝室行为、学习行为、生活行为、卫生行为、家庭行为、社会行为规范,有学生各类奖励条例和违纪处分条例(3分)

每缺一样扣1分,规范条例不完善各扣1分

查阅资料

 

 

 

C43每学期学校、政教处、年级组、班主任、团、队、学生会等各类组织有切实可行的德育工作计划和全面的工作总结(3分)

没有每项扣1分

查阅资料

 

 

 

C44加强班主任培训,定期召开班主任工作会,班主任班级管理水平和教育水平较高;积极开展各类主题班会活动,认真上好班会课,有教案。学生对班主任满意度在90%以上(4分)

不达要求每项扣1分

查阅资料座谈问卷

 

 

 

C45学校班主任激励机制健全,每学年开展优秀班主任、优秀班级评选活动(3分)

不健全、无评选各扣1分

查阅资料

 

 

 

C46积极组织开展团队活动,加强团队干部、学生干部培养,团队干部、学生干部发挥德育作用良好,每学年评选优秀学生、优秀团队干部和学生干部(3分)

团队活动开展不好扣1-2分,没有评选扣1分

查阅资料

 

 

 

C47积极开展德育科研,有德育科研课题,每学年开展一次德育工作经验交流及德育论文、经验文章评比活动(3分)

开展不好扣1-2分

查阅资料

 

 

 

 

 

B10

积极开展德育活动

22

C48以活动为载体,认真开展爱国主义教育、民族精神教育、社会主义核心价值教育、法制教育等系列未成年人思想道德教育,内容充实,形式灵活,有活动方案和实施记录(3分)

开展不好扣1-3分,无方案记录扣1分

查阅资料

座谈访谈

 

 

 

C49扎实开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育,《守则》、《规范》在显著位置上墙,学生知晓率达100%,且遵守良好(3分)

不达要求扣1-2分

查阅资料测试

 

 

 

C50学生着装仪表符合有关要求,各种行为规范,习惯良好。学校积极开展或倡导“七个一分钟、八个良好习惯”类的优良行为习惯养成教育(3分)

学生仪表、行为不规范、习惯不好扣1-2分

实地考察

 

 

 

C51充分利用各种重大节日,以多种形式开展学生教育活动,有计划安排和实施方案,有活动记录(3分)

开展不好扣1-3分,无方案记录扣1分

查阅资料

 

 

 

C52认真坚持开学典礼、散学典礼升国旗和国旗下一分钟演讲制度(2分)

坚持不好扣1-2分

查阅资料

访谈

 

 

 

C53积极开展学生法制教育,预防未成年人犯罪,有法制副校长和法制辅导员,警校共育等联动教育作用发挥好;近三年来学生无违法犯罪现象(3分)

开展不好扣1-2分,有学生违法犯罪案例扣4分

查阅资料

 

 

 

 

C54定期不定期召开学生大会和家长座谈会,建有家长学校和家长委员会,家校共育作用发挥良好,家长对学校德育工作满意度在90%以上(3分)

没有扣1-2分,家校共育发挥不好扣1分,满意度不达要求扣1分

查阅资料

访谈问卷

 

 

 

C55学校社区教育、社会教育体系健全,充分利用社区、社会教育资源开展学生教育活动,社区、社会教育作用发挥良好(2分)

不健全扣1分,发挥不好扣1分

查阅资料访谈

 

 

 

B11

抓好校园文化建设

15

C56学校文化建设主题鲜明,符合学校办学理念和发展实际,具有凝聚力、感召力和引领、激励作用(3分)

不达要求扣1-2分

实地考察

 

 

 

C57学校布局、建筑、雕塑、园林绿化美化设计、各类宣传载体等文化气息浓厚,主题突出、富有创意、特色鲜明(3分)

不达要求扣1-2分

实地考察

 

 

 

C58学校班级文化建设扎实,富有特色,文化氛围浓厚,能彰显教育性、激励性、个性化特点(3分)

不达要求扣1-2分

实地考察

 

 

 

C59围绕文化建设主题,校园各类文化活动充实丰富,形成制度,富有特色,校园文化气息、氛围浓厚(3分)

不达要求扣1-2分

查阅资料

实地考察

 

 

 

C60学校教职工、学生在主题校园文化熏陶下,在工作、学习、生活和日常行为中已形成相应的人文素养,学校文化育人效果明显(3分)

不达要求扣1分

实地考察

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A4

 

85

 

 

 

B12

健全教学

管理制度

22

C61每学期有明确的教学目标和教学计划,有教学工作总结。各学科根据学校教学工作计划制定出科组教学计划,任课教师根据科组计划制定出个人教学计划(3分)

缺一样各扣1分

查阅资料

 

 

 

C62严格执行集体备课和课堂教学要求,学校结合自身实际制定有具体的教师集体备课、课堂教学、学生辅导、作业批改、考试检测、学生学业成绩分析等要求或标准(3分)

缺一样各扣1分

查阅资料

 

 

 

C63有集体备课、辅导、作业批改、考试检测、学生学业分析等检查制度,有检查,有记载,有评估,有对教师的情况反馈(3分)

没有各扣1分

查阅资料

 

 

 

C64制定有领导听课制度、课堂教学巡查制度,按照课堂教学要求和标准每天坚持课堂教学巡查评估,坚持每周课堂教学情况反馈,有记载(4分)

没有各扣1分

查阅资料

 

 

 

C65制定有教学考核评价及质量监测制度、教学过程考核管理制度,考核奖励制度科学合理,激励性强,教师认可度高(4分)

没有各扣1分,考核奖励制度不合理扣1-2分

查阅资料访谈

 

 

 

C66有健全完善的学生学业成绩评价办法,符合全面实施素质教育的有关要求(3分)

没有或不符合要求扣1-3分

查阅资料访谈

 

 

 

C67制定有教师撰写教学反思或教学随笔、教学总结或教学论文制度(2分)

没有各扣1分

查阅资料

 

 

 

 

 

B13加强教学行为管理18分

C68严格执行招生政策,按规定要求编班,有效控制大班额(3分)

违反规定扣1-3分

实地调查

 

 

 

C69严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,不增减、挤占课程和课时。按规定编制并严格执行作息时间(3分)

执行不好扣1-2分

查阅资料考察访谈

 

 

 

C70严格控制学生课外作业量,作业布置符合有关规定(2分)

违反规定扣1-2分

实地调查

 

 

 

C71学校和教职工无滥订滥用教学辅助资料现象(2分)

有扣2分

实地调查

 

 

 

C72定期召开学校领导、教师、学生和家长座谈会,评估教师教学工作,征求教学意见,有记录,有评估,有反馈,有整改(3分)

没有各扣1-3分,

查阅资料

 

 

 

C73学校、教师无违规补课或参与社会各类收费培训、补习现象(3分)

有扣1-3分

调查访谈

 

 

 

C74有健全的教师教学工作业务档案(2分)

没有扣2分

查阅资料

 

 

 

B14

加强实验

教学

管理

10

C75有符合新标准要求的理化生(小学科学)实验室,设施、器材配备符合要求;实验室管理制度健全,管理规范;实验仪器设备摆放整齐,完好率在95%以上(4分)

没有各扣1分,不符合要求扣1-2分

实地考察

 

 

 

C76实验室发挥作用好,演示实验开出率达100%,分组实验开出率理化生在80%以上、小学科学实验在70%以上(3分)

不达要求扣1-3分

查阅资料

实地考察

 

 

 

C77实验档案资料健全,实验记录规范(3分)

不健全、不规范扣1-2分

查阅资料

 

 

 

B15

积极运用现代

教学

手段

10

C78学校现代教学设施设备齐全,设置符合新标准要求,现代化教学管理制度健全,管理规范(4分)

不达要求扣1-4分

查阅资料实地考察

 

 

 

C79教师80%以上能熟练使用现代化教学设施设备(3分)

不达要求扣1-2分

实地考察

 

 

 

C80发挥现代教学手段作用好,利用率高(3分)

不达要求扣1-2分

实地考察查阅资料

 

 

 

B16

加强图书报刊

管理

12

C81图书室、阅览室用房、桌椅及布置符合新标准要求,管理制度健全,管理规范(4分)

不达要求或没有扣1-3分

实地考察

 

 

 

C82图书、报刊配置数量和种类达到要求,每年新添置的图书、报刊在1%以上(3分)

不达要求扣1-3分

查阅资料实地考察

 

 

 

C83图书室、阅览室发挥作用好,并每天向师生开放,每学期学生借阅图书人次不低于50%(3分)

不达要求扣1-3分

查阅资料实地考察

 

 

 

C84学校有符合要求的报栏橱窗,管理规范(2分)

不达要求扣1-2分

实地考察

 

 

 

 

B17

加强

学生

学籍管理

13

C85学校有明确的控辍保学制度和措施,小学辍学率控制在1%以内,初中辍学率控制在2%以内,高中辍学率控制在3%以内。(4分)

制度不健全,措施不力扣1分,辍学率不达标扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C86严格执行中小学生学籍管理规定,有健全的学生学籍管理制度(3分)

执行不好、制度不健全扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C87学生电子学籍档案、纸质档案健全规范,学生转学、休学手续完善(3分)

不规范、不完善扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C88学校无强迫学困生退学、转学现象,义务教育阶段学校无拒绝责任区内学生入学现象(3分)

有扣1-2分

考察访谈

 

 

 

 

A5

 

28

B18加强教研机构制度建设

9

C89学校教研机构健全,教科室(按有关规定设置)、教研组、备课组人员齐备,职责明确(3分)

机构不健全、人员不齐备各扣1分

查阅资料

 

 

 

C90有完善的教研教改工作制度,有健全的教研教改激励机制和奖励办法(3分)

不完善扣1-3分

查阅资料

 

 

 

C91学校有教研教改规划,每学期制定有切实可行的教研教改工作计划,有全面的教研教改工作总结(3分)

没有每项扣1分

查阅资料

 

 

 

B19积极

开展教研

教改活动

19

C92积极组织教师参加上级各类教研教改活动和教学教研教改评比活动,并取得良好成绩(3分)

参加活动不积极,无较好成绩扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C93扎实开展校本教研活动。教研组、备课组至少间周有内容充实、主题明确、形式多样且针对性、实效性强的教研教改活动,记载详实。倡导教师在常规教学中搞研究,在研究状态下搞教学,人人都有自己研究、思考的课题、问题(5分)

没有每项扣1分,针对性、实效性不强扣1分,无记载扣1分

查阅资料

 

 

 

C94每学期积极组织开展校内献课、上示范课和听课、评课、打造示范课活动;积极开展优质课、说课、课件制作、教案编写、教学反思、教学论文等评比活动(4分)

没有每项扣1分,开展情况不好扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C95学校有市、县级以上立项的教学科研课题,校级课题数量多,教师参与面大达60%以上;课题研究有成果,并得到有效推广运用(4分)

没有每项扣1-3分

查阅资料

 

 

 

C96每学期积极组织举办校内教学经验交流会、教研教改论坛等活动(3分)

没有每项扣1-3分

查阅资料

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A6

 

68

 

 

 

 

 

B20

认真抓好体育工作

25

 

 

 

 

C97学校每学年有体育工作规划,每学期有切实可行的体育工作计划和全面的体育工作总结(2分)

没有每项扣1分

查阅资料

 

 

 

C98建立健全各类体育工作规章制度,建立健全各类体育活动管理规定或要求,建立健全各类体育场所管理规定或要求(3分)

 

不健全扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C99学校运动场地、设施设备器材配备能满足教师教学和学生体育锻炼基本需要;体育设施设备器材管理规范,各类体育场地建设规范,符合要求。(3分)

不能满足需要、管理不规范扣1-3分

查阅资料实地考察

 

 

 

C100认真执行《国家学生体质健康标准》,认真贯彻落实国家体育教学和学生体育锻炼要求(2分)

贯彻不好扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

C101体育教师数量充足,具备专业教师资质,专业素质较高;学校按照课程计划开足体育课,无挤占现象,体育教师教案完善,课堂教学效果好(3分)

不达要求扣1-2分

查阅资料实地考察问卷

 

 

 

C102坚持每天做好课间操、眼保健操,做操质量高;坚持学生每天锻炼一小时,形式多样,有计划安排,有检查记录(3分)

坚持不好扣1分,质量不高扣1分没有安排记录扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

C103积极组织开展形式多样的学生体育竞赛活动,学校每年至少举行一次以田径为主的全校性运动会(3分)

没有扣1-3分

查阅资料实地考察

 

 

 

C104积极组织学生参加上级主管部门组织的体育竞赛或运动会,并取得较好成绩;有体育专业特长培训(3分)

没有扣1-2分,做的不好扣1-2分

查阅资料实地考察

 

 

 

C105坚持按照《国家学生体质健康标准》测试学生体质健康状况,学生体质健康达标率在95%以上(3分)

不完善扣1分,状况、成绩不佳扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

B21

认真抓好艺术教育工作

16

C106学校每学年有艺术教育工作规划,每学期有切实可行的艺术教育工作计划和全面的艺术教育工作总结(2分)

没有扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C107建立健全各类艺术教育工作规章制度,建立健全各类艺术活动管理规定或要求(3分)

不健全扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C108学校音乐、美术等艺术教育功能用房、设施设备器材配置能满足教师教学和学生学习活动需要,管理规范(3分)

不不能满足要求扣1-2分,管理不规范扣1-2分

实地考察

 

 

 

C109音乐、美术等艺术教师数量充足,具备专业教师资质,专业素质较高;认真贯彻《艺术教育规程》,学校按照课程计划开足音乐、美术课,无挤占现象;艺术教育课教案完善,课堂教学效果好(3分)

不达要求扣1-3分

查阅资料实地考察问卷

 

 

 

C110积极组织开展形式多样的艺术教育活动,每学年至少有一次全校性艺术教育成果展示或汇演,有艺术教育活动实施方案;学校艺术教育氛围浓厚(3分)

没有开展各扣1分,氛围不浓扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

C111积极开展学生艺术特长培训,艺术教育取得一定成果(2分)

没有或情况不佳扣1-2分

查阅资料实地考察

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B22

认真抓好学校卫生工作

27

C112严格执行国家关于学校卫生工作标准和有关政策(2分)

执行不好扣1-2分

查阅资料实地考察

 

 

 

C113建立健全学校各类卫生工作管理制度,建立健全学校各类人员、各类场所卫生管理要求或卫生检查评价标准(3分)

不健全扣1-2分

查阅资料

 

 

 

C114学校配有具备资质的专职校医或卫生保健人员,有专门的卫生室,卫生室设备和药品配置符合要求(2分)

没有扣1-2分,不合要求扣1-2分

查阅资料实地考察

 

 

 

C115学校各类教育教学、生活、活动设施、设备、器材、耗材等符合国家卫生标准,采购途径符合有关规定,采购登记完善(3分)

不合要求扣1分,不完善扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

C116学校食堂严格执行《食品卫生法》等法规,从业人员持有有效健康证,场地及设施设备符合有关标准,环境整洁,所有原材料采购途径正规,质量符合要求,登记规范;坚持食品留样制度(3分)

不合要求扣1-3分

查阅资料实地考察

 

 

 

C117学校每天坚持公共区域、教室(包括实验室、微机室、图书阅览室、其他功能用房)、办公室、寝室、食堂、厕所等各类场所卫生检查考核评比,有记录(3分)

坚持不好1-3分

查阅资料实地考察

 

 

 

C118校园环境整洁美观,所有场所干净卫生,地面无垃圾,墙上无痕迹,器物上无灰尘,校园无卫生死角(3分)

不整洁扣1-3分

实地考察

 

 

 

C119开齐开足健康教育课,有教师,有教学计划,有教材,有教案(2分)

未开设扣1-2分,无材料扣1分

查阅资料

 

 

 

C120定期开展学生个人卫生教育和检查,积极向学生及家长宣传卫生保健、卫生安全知识,有材料,有记录(2分)

未开展扣2分,开展不好扣1分,无材料记录扣1分

查阅资料

 

 

 

C121学校制定有常见病、传染病防控计划和措施,定期不定期开展常见病、传染病检查,有材料,有记录;有切实可行的突发公共卫生事件应急预案(2分)

没有各扣1分,未开展扣1分

查阅资料

 

 

 

C122学校定期开展学生体质健康检查,学生体质健康检查记录和档案健全规范(1分)

未开展扣1分,档案不健全扣1分

查阅资料

 

 

 

C123学校定期开展全校消毒灭害工作,无卫生安全隐患(1分)

未开展扣1分,有隐患扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

 

A7

 

25

 

 

 

 

 

 

 

 

B23

认真

抓好学校安全工作

25

 

 

 

 

 

C124学校建立以校长为组长的安全工作领导小组,有专门的分管领导具体负责安全工作,安全管理机构健全,管理人员落实,管理职责明确(3分)

不达要求扣1-3分

查阅资料

 

 

 

C125各项安全管理章制度健全,各类场所、各类活动安全规定明确,制定有各类切实可行的安全应急预案(3分)

每缺一样扣1分

查阅资料

 

 

 

C126学校所有场所、各类设施设备符合安全要求,学校有定期和不定期的安全工作检查,随时整改安全问题,学校无安全隐患(3分)

不合要求扣1分,未定期检查口1分,有隐患扣1分

查阅资料实地考察

 

 

 

C127严格执行安全事故报告制度,安全事故报告登记完善(1分)

执行不好、登记不完善扣1分

查阅资料

 

 

 

C128加强安全教育,按规定开设安全教育课程,有课时,有教师,有教材,有考核;加强安全教育宣传,每学期至少开展一次防火、防震等安全自救演练(3分)

未开设扣1-2分,没有做到四有扣1分,未演练扣1分

查阅资料

 

 

 

C129建立学校安全值班巡查制度,落实值班巡查人员和职责,坚持校园安全巡查,有记录(2分)

未坚持每天巡查、无记录扣1-2分,

查阅资料

 

 

 

C130加强门卫管理,健全门卫制度,落实门卫人员职责,严格实行来校人员登记制度,有效防范校外人员到校滋生事端,扰乱学校正常秩序(3分)

门卫制度不健全、不落实扣1-2分,有斗殴暴力事件扣3分

查阅资料访谈

 

 

 

C131积极配合有关部门搞好校园及周边社会治安综合治理工作,校园及周边治安秩序良好(3分)

配合不好、周边环境差扣1-3分

查阅资料实地考察

 

 

 

C132组织学生校外集体活动符合有关规定,切实加强安全管理,严格制定安全预案,落实各项安全保障措施(2分)

违规组织或安全措施不落实扣1-2分

访谈

 

 

 

C133学校安全工作成效明显,无安全责任事故(2分)

有安全责任事故扣2分

访谈

 

 

 

A8

 

20

B24

认真抓好

后勤管理

工作

20

C134学校后勤各项管理制度健全,管理人员落实,管理职责明确(3分)

不健全、不明确、不落实扣1-3分

查阅资料

 

 

 

 

C135学校有建设发展总体规划;后勤工作每学期有工作计划和工作总结;后勤管理人员牢固树立服务意识,并在工作中体现充分(3分)

没有扣1-2分,后勤服务不好扣1-2分

查阅资料实地考察

 

 

 

 

C136学校有规范的固定资产账目,有专兼职人员管理,实物收发登记规范(3分)

管理不规范扣1-2分

查阅资料实地考察

 

 

 

 

C137认真贯彻《会计法》,严格遵守财经纪律,严格收支管理,无乱收费现象,无小金库(4分)

管理不规范、有违规违纪违法行为扣1-4分

查阅资料实地考察

 

 

 

 

C138学校基本建设严格遵守有关管理程序,物资采购严格执行政府采购法;重视校园环境绿化、美化、净化,校舍及教学设施设备完好无损;学校未使用D级危房(4分)

执行不好扣1-3分,仍在使用D级危房扣4分

查阅资料

实地考察

 

 

 

 

C139学校财务账目清楚,财务档案管理规范(3分)

管理不规范扣1-2分

实地考察

 

 

 

 

 

附则:

1.依照本要求及指标评估学校常规管理工作,得分340分及以上为合格标准,得分360分及以上为良好标准,得分380分及以上为优秀标准,达到优秀标准的学校方可申报“自贡市普通中小学常规管理示范学校”。

2.评定“自贡市普通中小学常规管理示范学校”设定以下否定指标:

(1)近三年学校有安全责任事故;

(2)近三年学校教职工有违法犯罪案例;

(3)近三年学生有违法犯罪案例;

(4)上年度学校教学质量监测评估处于区域同类学校较低水平;

(5)近一年度内学校违规办学、违规收费等受到上级查处,在社会造成不良影响。

自贡市中小学课堂教学九项基本要求.doc

自贡市中小学学科教师集体备课要求.doc

                                                                   二〇一〇年五月七日