2012年11月13日，四川省教育信息技术科研课题（2012年度）自贡开题会在我市自流井区基础教育中心顺利召开。省电化教育馆教研室副主任袁红亲临现场，对自流井区基础教育中心《区域性网络教研方式初探》等5项课题做了详细的指导。市教仪电教馆馆长李甘牛、书记邱发涛、市教仪电教馆教研室成员以及自流井区基础教育中心、富顺县城关中学等五个课题单位、学校的主研人员共50余人参加了此次开题会。
    省馆袁主任在听完五所课题学校的开题报告后，对课题前期准备和开题工作给予了充分的肯定。“好开端、好课题、好方案”，袁主任用三个“好”字，概括了五个课题学校的教育信息技术科研开展和实施工作。同时，就如何进一步增强科研意识，促进科研与教研的融合；如何带着问题研究课题，将成果意识落到科研实处；如何梳理研究思路，整改研究方案，促进课题常态化有效开展等问题袁主任也提出了宝贵的意见和建议。这次课题开题论证会让在场的所有教师深入的了解了课题开展的思路和研究要求，对加强课题规范化管理，促进我市电教科研课题持续有效开展具有重要意义。
    为给广大教师提供更好的学习交流平台、有效推动我市教育信息技术教育科研工作科学、规范、有序开展，市教仪电教馆高度重视本次课题开题工作，做了认真的部署和组织：一是组织自贡市教育信息技术科研课题专家组成员按照省电化教育馆《教育信息技术科研课题管理办法》要求对五个省级课题进行了前期指导；二是明确学习目的。会前，市教仪电教馆就参会单位、学校的研究人员、学习方式和学习目的做了明确要求，确保了所有参会教师学有收获。三是科学规划，促进可持续发展。市教仪电教馆明确“以现代教育技术科研促进学校教育教学发展”的科研思路，计划从2013年起，以培训、调研、论证会等多种形式，帮助学校将电教科研课题工作落到实处，在信息化环境下，以现代教育技术手段，促进学校教研与教学的深度融合，为进一步提高全市教师电教科研素养，全面推进素质教育提供切实的保障。