市教育局认真贯彻落实省教育厅人事工作会议精神，决定在全市教育系统深入开展为期三年的以“强师德、铸师魂、树师风”为主题的师德师风建设系列活动。即：以“明确师德标准，规范职业行为”为目标的师德师风学习活动、以“走进学生家庭，提高服务意识”为目标的师德师风实践活动、以“树立先进典型，发挥示范作用”为目标的师德师风引领活动（简称“三大活动”）。通过活动，旨在进一步激励广大教师以德修身、以德育人的积极性、自觉性和创造性，“立德树人、德识相长”，着力解决我市教师师德师风建设中存在的问题，促使教师思想受教育、师德上水平、教学出成效，努力造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，以优良的师风带动教风、促进学风、优化校 风，让学生满意、家长满意、社会满意。
    “三大活动”具体内容是：一是以学习《师德师风学习手册》、师德讨论、教师宣誓等为重点的“八项主题活动”为载体，深入开展“明确师德标准、规范职业行为”师德师风学习活动，引导教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，进一步明确教师的责任和义务，找出自己在师德方面的不足和差距，提出整改的计划和措施，同时鼓励广大教师对师德师风建设提出意见、建议和见解，促进师德师风建设的理论创新、制度创新和管理创新。二是以“千师进万户”家访活动为载体，深入开展“走进学生家庭，提高服务意识”师德师风实践活动，通过家访，教师要全面了解学生及其家庭状况、成长环境，要向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长共同探讨促进学生全面发展的教育方法，听取家长对学校工作的意见和建议，发现好的家庭教育典型。“千师进万户”家访活动覆盖到全市所有中小学生家庭，以班主任为主，任课教师、行政干部积极参与，原则上每学年与所有家长至少一次多种形式的家访，其中进家庭走访应达全班学生总数的三分之一，三年内走访完所有学生家庭。三是以“双百”行动为载体，深入开展“树立先进典型，发挥示范作用”师德师风引领活动。要通过逐级选拔，发现、挖掘师德典型人物和事迹，评选市级“师德标兵”100名、市级“师德典型事迹”100件。大张旗鼓地进行宣传，弘扬先进，树立典型，充分发挥师德先进典型的示范、辐射、带动作用，在广大教师中形成争当先进、学习先进的良好氛围，进一步在社会上倡导尊师重教的良好社会风尚，激励全市教师热爱教育事业，不断提高教育教学质量。
    为确保“三大活动”取得实效，市教育局进一步完善 “三大机制”，即完善师德师风建设责任机、师德师风建设监督机制和师德师风考核机制，做到制度落实、组织落实、内容落实。