高扬“三万工程”旗帜  提升教师专业素质

我市2008—2009学年度中小学教师继续教育检查圆满结束

    旨在适应新形势，促进全市提升教师素质能力的“三万工程”开展，加强教师教育工作管理，提高教师教育的质量，规范教师继续教育登记，促进教师继续教育工作更上一个新台阶的教师教育检查，最近由自贡市教育局组成专家组，在徐晓春副局长带领下，历时半个多月，对全市中小学教师继续教育、提升教师素质能力的“三万工程”进行了全面抽查，共抽查了六个区县38所学校，抽查教师3976名，师生问卷5000多人，顺利完成了检查任务。

    本次检查是按照新修订《自贡市教育局关于进一步加强中小学教师继续教育登记工作的实施意见》（自教发【2009】10号）要求进行的，对检查认定的结果，作为教师年度考核、晋级、评先、评优的重要依据。凡继续教育学时登记检查不合格者，年度考核一律不合格。检查组在对每所学校和区县的检查中，通过查阅资料、师生问卷、走访询问、座谈交流和集中听取汇报等形式，对全市开展中小学教师继续教育工作的情况做了深入了解和仔细调查，对取得的成绩给予了充分肯定，全市总体情况较好，领导重视，制度健全，工作落实，成效显著：一是教师对教师教育有更加明确认识，积极主动参加教师教育，合格率为99%，优秀率达60%，与往年相比有很大的提高；二是针对教师和学校实际，开展了形式多样的校本培训，富有特色；三是提升教师素质能力的 “三万工程”扎实推进，开展了一系列丰富多彩的活动，促进了教师教育的发展；四是教育科研氛围浓厚，教师的专业素质和水平进一步提升。但在检查中也发现了一些问题，一是部分学校和教师认识不到位；二是部分学校继续教育登记不够严格，学时折算不够规范；三是部分学校的培训针对性不强，实效性不高。

    市教育局希望全市教师教育要提高教师对继续教育工作的再认识，深人扎实开展提升教师素质能力的 “三万工程”，要把教师继续教育工作与学生的发展、教师的发展、学校的发展紧密结合起来。抓好教师继续教育工作，要具有“五性”，即：要有前瞻性、要有主动性、要有计划性、要有针对性、要有实效性，为全市教育事业的发展做出积极贡献。