自贡，地灵人杰，充满温情，味满天下，这里的人民自强不息、厚德载物、包容大度。去年，汶川大地震发生后，该市就接收了阿坝汶川威州小学全体学生，进行了为期一年的过渡学习。今秋，自贡又接收了764名甘孜藏区学生，欢迎他们前来免费接受职业教育。该市通过实施“一把手工程”，提供最好的学习和生活条件，采取“一对一”服务方式，进而呈现出了和谐平顺、秩序井然、健康向上的发展态势。10月13日，省委、省政府贯彻落实藏区“9+3”免费职业教育计划督察组组长、省民政厅副厅长三郎木滚对自贡此项工作予以充分肯定和高度评价。

　　金桂飘香的时节，自贡市6所中职学校共接收来自甘孜州藏区首批764名学生到该市职中免费职业学习，总人数仅次于成都市，居全省第二位。目前，全市已全面完成对学生的军训及入学教育，转入正常教育教学阶段，各项工作有序推进，秩序井然，成效明显。　

　　实施“一把手工程”　　关爱藏区学子

　　自贡市委、市政府高度重视藏区“9+3”免费职业教育工作，将其作为“一把手工程”，建立联席会议制度，各部门通力协作，有求必应，鼎力支持，决心让藏区学生来了留得下，留下学得好，学了有作为。

　　自贡市委书记王海林十分关心藏区“9+3”免费职业教育工作。 9月27日晚8时，他亲自主持召开专门会议，听取有关部门的情况汇报，研究、部署藏区学生欢度国庆、中秋及军训入学教育等工作。他要求各区（县）和有关部门一把手要切实担负起领导责任，一定要按照省委、省政府的部署，做好这项利在当代，功在千秋的大业。千方百计抓紧、抓实、抓细，不得走过场，确保教育教学质量，要让藏区孩子学到真本事，增长真才干，为他们的幸福人生奠定良好的基础，进一步成为促进藏区健康持续发展的生力军和后起之秀。

　　当天，自贡市委副书记、市长雷洪金对藏区“9+3”免费职业教育工作进行了周密安排部署，进一步明确了各区（县）、相关部门的工作职责。他要求各区（县）、各承担任务的学校要担负好这项光荣的使命，不辜负省委、省政府和甘孜人民的重托。

　　受自贡市委书记王海林、市长雷洪金的委托，市委副书记陈华、市政府副市长石岷嘉多次召开工作会议，研究部署相关工作。他们强调，各有关单位一定要做好军训和入学的前期工作，引领藏区学生迈好就读职业学校及人生的第一步。国庆期间，陈华还深入各学校进行了暗访，石岷嘉对6所学校进行了检查，他们对各校提出了希望和要求，同时还帮助协调处理了相关问题，并指示卫生部门组织6个医疗小分队，分赴6所职业学校为藏区学生开展免费体检和就诊服务。

　　各区（县）政府也迅速成立了“9+3”工作领导小组，从决策和执行上保证了工作的有序开展。

　　自贡市教育局也相应成立了“9+3”工作领导小组，并抽调专人组成“9+3”工作办公室,每个局领导联系一所学校，安排、协助、支持学校做好各项工作，相关科室确定专人负责“9+3”工作。　

　　提供上乘学习条件　　优待藏区学子

　　自贡各区（县）及各职校形成了一个共识：凡是有关藏区学生学习、生活的事，都是大事，都是急事，务必办好。

　　各区（县）党委、政府和有关部门大力支持，保障有力。全市维修改造藏区学生宿舍、教室等生活学习设施累计投资达700余万元。富顺县委书记在现场办公时当场拍板划拨30万元用于学校购置藏区学生生活、教学设备，县教育局把机关新配微机室40台计算机无偿调拨给学校，优先满足“9+3”教学需要。

　　接收藏区学生的中职学校，都是省级以上重点职校。各校决心尽己所能，让藏区学生接受高质量职业教育，放飞青春梦想。各校及早准备，全力投入，都为其安排了重点专业或强项专业，选出了最优秀任课教师，制订了周密完善的教育教学计划及生活管理方案。

　　9月14日，藏区学生不远千里来到自贡，受到了热烈欢迎，随后他们到了各自将要就读的学校。校园里，秋高气爽，时时弥漫阵阵书香。板报上，对藏区文化、习俗、语言等作了一一介绍。寝室里，除了一张张摆放整齐的床铺，焕然一新的被褥，整洁明亮的地板、桌椅外，水桶、水壶、牙膏、牙刷、肥皂、毛巾、纸巾、拖鞋等，一应俱全。学校还专门修建了淋浴室，为其洗澡提供方便。这一切，让藏区同学心生一种宾至如归之感。

    两天后，各校按事先制订的计划，开始了军训和入学教育，侧重加强了爱国主义、民族团结、行为规范、法制和感恩等五个专题教育，加强了中职学生“十不准”教育。福源灏职中还专门为藏区学生开办了党课。自贡卫校专门为藏区学生组织生理卫生知识讲座。各校还召开了感恩主题班会，励志成才方面的活动，扎实推进入学教育。

　　20天的军训和入学教育，使同学们的意志得到磨炼，进而体现出了良好的精神风貌。同学们写的军训心得，做到了入心入档。自贡市委副书记陈华、市政府副市长石岷嘉亲自检查验收了军训成果，感到满意。

　　国庆、中秋节前夕，石岷嘉副市长前往荣县职教中心、釜溪职中等学校，看望、慰问藏区同学，代表市政府向孩子们赠送了月饼。 

　　如今，自贡各中职学校都探索出了各种行之有效的管理办法，“爱、严、细、当、快”成为各校的管理理念。爱，就是要真爱学生，走进学生的内心世界；严，就是对所有学生一视同仁，严格管理；细，就是工作要细致周全，从细节着手；当，就是结合藏汉学生不同的特点，采取恰当的方法教育管理学生；快，就是应急机制要健全，处置误会与纠纷要及时。　　

　　实行“一对一”服务　温暖藏区学子

　　自贡实行“一对一”服务，温暖了每一位藏区学生。市教育局班子成员每人负责一所学校，职校校领导每人负责一个班，班主任和任课教师分别负责一名或几名藏区学生，汉族同学与藏区同学逐步建立手拉手的大服务格局，层层对应，相互理解，牵手共进。

　　我们采访到了三个让人感动的小故事。

　　故事1　自贡卫校关爱藏区学生扎西巴姆

　　9月14日，自贡卫校在为藏区学生做疾病筛查时得知，女生扎西巴姆腿脚行动不便，9个月前在甘孜扭伤了右脚。学校立即安排学生干部一对一服务，特意安排她住在一楼的寝室，并和其他同学协商将下铺留给她。

　　10月6日，经CT检查发现，扎西巴姆右脚为陈旧性骨折合并骨结核。学校和医院为她制订了详细科学的免费诊疗方案。同时，学校联系职工食堂每日为她免费送餐，班上同学轮流到医院看望并为她补习功课。

　　10月9日，扎西巴姆父亲赶到医院，看到学校和医院为孩子做的一切，这位从未走出大山的朴实的康巴汉子流下了感动的泪水，一个劲儿地说：“感谢共产党、感谢学校和医院！”

　　故事2　自贡职业技术学校关爱藏区学生王晓军

　　9月14日晚，自贡职校领导、班主任发现王晓军同学精神萎靡不振，出现了严重腹泻症状，不能吃、不能喝，脱水严重，情况十分危急。校长蒯晓牛、副校长王滨立即指派班主任何桂等三位老师护送王晓军到川西南矿区医院输液救治。

　　16日上午，医生告知，如再不喝水，加上继续腹泻可能会导致学生的肝以及其他器官出现严重问题。何桂老师的公婆患严重疾病住院，急需人照顾，但她却一直坚守在王晓军的病床前，与他交心谈心，亲自为他熬粥、喂饭。经过治疗，该生于19日恢复了健康。

　　“ 12月份我要请你们到我家作客，给你和校长做可口的羊肉吃。”王晓军用略微生涩的汉语对班主任感激地说。

　　故事3　荣县职教中心关爱藏区学生所花

　　一个周末，学校带领藏区学生上街购物，所花迟迟不肯一起去，老师们这才知道他身无分文，而且是一个孤儿。校长马淑英得知后，当即给了他100元买裤子。学校罗楠铭老师家境较为困难，妻子换肾用了很多钱，他仍旧决定对口帮扶该生。全班同学还捐钱给他买了保险。此举让所花深受感动。

　　10月13日，省委、省政府贯彻落实藏区“9+3”免费职业教育计划督察组组长、省民政厅副厅长三郎木滚在检查自贡工作后感叹道：“我作为藏族干部，看了自贡市扎实的工作后很激动，很高兴，自贡的实践证明，省委、省政府的决策是正确的，作为省委、省政府三大民生工程之一的藏区‘9+3’免费职业教育计划的工作目标完全能够实现。”他认为自贡工作取得了阶段性明显成效，主要表现在八个方面：一是国庆期间安全平稳；二是学生学习生活条件有保障；三是学校教育教学秩序井然；四是军训后学生良好生活习惯逐渐养成；五是师生精神面貌很好；六是学校领导、教职工信心很足；七是个案问题处理方法得当；八是下一步工作思路清楚。

　　近日，省教育厅机关党委书记李卓明在检查自贡藏区“9+3”免费职业教育工作时指出，自贡工作扎实，有实效。他希望，各学校坚持按照省委、省政府的统一部署，自始至终做好此项工作，确保教育教学质量。

    自贡市教育局局长赵兴明在接受采访时表示：“要坚决贯彻落实省委、省政府藏区学生“9+3”免费职业教育战略部署，要从讲政治的高度抓好各项工作，悉心关心和帮助藏区孩子健康成长。”