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市委、市政府召开藏区“9+3”军训及入学教育工作汇报会
时间:2009/10/10 17:01:04  来源:市教育局职成科  浏览:   字体:

总结军训及入学教育成果  部署转入正常教学阶段工作

——市委、市政府召开藏区“9+3”军训及入学教育工作汇报会

 

    为及时总结我市藏区“9+3”免费职业教育学生军训及入学教育成果,部署转入正常教育教学阶段工作,市委、市政府于2009年10月10日召开自贡市藏区“9+3”军训及入学教育工作汇报会。接收学校所在地县、区人民政府分管区、县长、学校主管部门负责人、市教育局藏区“9+3”工作领导小组组长和副组长、省教育厅驻市督察领导以及6所接收学校校长出席了会议。会议由自贡市教育局藏区“9+3”工作领导小组组长、市教育局党组(党委)书记、局长赵兴明同志主持,省教育厅驻我市督察领导廖东晖同志对我市藏区“9+3”学生军训及入学教育工作进行了总评,市人民政府副市长石岷嘉同志就相关工作进行了部署,市委副书记陈华作了重要讲话。

    会上,6所接收学校和5个县、区负责人分别汇报了藏区“9+3”学生军训及入学教育工作情况,认真总结了军训及入学教育的具体做法、取得的成效和经验、存在的问题和下一步工作的打算。

省教育厅驻我市督察领导廖东晖同志充分肯定了我市藏区“9+3”学生军训及入学教育取得的成效,并要求我市巩固已有成果,坚持感化教育和法纪教育两手抓,着力形成藏区“9+3”学生教育教学管理的长效机制。

    石岷嘉副市长在讲话中要求各接收学校要把军训和入学教育中取得的成果发扬光大,认真总结和宣传优秀学生、班级和学校的典型事例,将良好的精神风貌和的学校管理带入正常的教育教学阶段;要科学地制定教学计划和方案,注重针对性,合理确定近期目标、中期目标和终期目标,根据藏区学生特点,采取恰当的教学方法,让藏区学生学有所得;要认真研究汉藏学生相互融合的问题,引导汉藏学生相互理解,相互适应,增强团结,增进友谊,逐步实现汉藏学生管理标准的一致性。

    陈华副书记充分肯定了全市各级党委、政府、相关部门和学校在“9+3”学生军训及入学教育工作中作出的积极贡献,概括了前段工作的初步成效:一是实现了大假期间平安稳定,二是圆满完成了军训和入学教育阶段工作,三是为转入常规教育教学阶段奠定了良好的感情基础和工作基础。陈华副书记要求各级党委、政府、有关部门和学校要进一步深化对藏区“9+3”免费职业教育工作的认识,要认识到藏区“9+3”免费职业教育既是机遇,又是挑战;既是政治任务、战略任务,又是中职学校适应经济、社会发展需要,加强中职学校自身能力建设的良好契机。陈华副书记对藏区学生转入常规化管理和教育教学阶段的工作提出了具体要求,指出要围绕着“四有”开展工作:有情、有序、有针对性、有实效性。有情,要突出一个“细”字,从细微处关心关爱藏区学生和藏区带队干部、教师,切实解决他们的各种困难和问题;有序,要突出一个“小”字,从小事抓起,一点一滴促成学生文明习惯的养成;有针对性,要突出一个“实”字,要因人、因材施教,根据藏区学生实际,制定和实施教学计划、方案,通过专业教学特别是实际操作提高学生的文化素质;有成效,要达成三个目标:文化要提高一个层次,技能要学到一门以上专业技能,文明行为习惯有显著改善。

    赵兴明局长提出了“四个认真”的贯彻意见:认真贯彻省、市领导讲话精神;认真回顾、总结军训及入学教育的经验,查找问题,完善下一步工作措施;认真组织好转入常规化教学阶段的各项工作,积极准备上好第一节课;认真执行省、市有关政策、文件精神,切实做好藏区“9+3”免费职业教育的各项工作。