“回顾过去我们应该自豪，立足现在我们值得骄傲，面向未来我们充满信心。” 市教育局局长赵兴明在接受记者采访时，用三句话对我市高考的“过去、现在、未来”作了简单的总结。

　　今年高考 硕果累累

　　今年我市普通高考参考总人数为14644人，其中文科6321人，理科8323人。在本届生源受较大冲击、2006年部分优质生源流失等不利因素，以及北大、清华在川招生计划绝对数大幅减少，重点本科招生计划大幅压缩的情况下，我市高考仍硕果累累：本科一次性上线总人数达到5392人，仅文考一次性上线达到4182人；二本上线人数大幅提高，净增1054人，增幅达15%；北大、清华上线人数保持稳定，重点本科上线人数与去年基本持平。

　　横向比较川南各市州高考情况，相关数据显示，今年考上北大清华，泸州1名、宜宾1名、资阳2名、内江3名。而泸州、宜宾、内江参考人数均在3万人左右，为我市参考人数的2倍，且复读生远远多于我市。

　　上下努力 齐抓高考

　　今年我市高考在面临许多不利因素的情况下，为何取得如此优异的成绩？据了解，近年来，我市教育以科学发展观为指导，以办好让人民满意教育为宗旨，在全面实施素质教育和推进我市教育均衡协调发展的同时，高度重视高考工作，并着力做了以下几方面工作：

　　加强高三毕业班工作专项督查，全面指导高三毕业班管理与教育教学。每学期安排市教育局中层以上干部、市教科所全体教研人员深入学校，到一线课堂检查指导毕业班管理工作和教育教学情况。并组织教科所教研员、一线优秀教师组成高三毕业班工作专项督查指导小组，开展全面调研、督查和指导。本学年督查指导组先后深入四区两县15所市级以上示范性普通高中，听课总学时达800节。

　　全面开展学科基地建设，充分发挥学科基地对学科教学培训指导作用。为加强学科教学问题研究，提高学科指导质量，去年专门成立了学科信息基地，共开展了4次全市学科基地活动，790余名教师参加了研讨、分析和培训。此外，9个学科共开设了146人次的学科知识、学科教学专题讲座，有50余名教师进行了62节高质量的示范课。

　　建立学科教学教研指导小组，发挥学科教学专家骨干的示范引领作用。以市教育局的名义聘任了每学科7人的“自贡市高2009级教学教研指导小组”。一年来指导小组深入到了每一所普通高中学校，深入课堂听课达600余节，培训教师2800多人次，开展专题讲座140多次，示范教学课60余次。

　　开展高三班主任培训，提高班主任管理水平，提高班级管理质量。去年我市在荣县中学举行了首次高三班主任培训，对全市六所省级以上示范普通高中全体高三班主任112人进行了班级管理、心理辅导等培训。 

　　积极探索实验班教学模式改革，努力提高实验班教学质量。在去年的高考总结会上，市教育局提出了各省级以上示范性高中要把实验班教学工作作为重要工作来抓。会后各省级以上示范高中积极行动，对实验班编班模式、教学模式进行了大胆改革，积极探索实验班小班化教学，收到较好效果。

　　优化课堂教学内容，改进课堂教学方法和手段，努力提高课堂教学效益。在教研员和指导小组的引领下，教师深入钻研教材、考纲和高考试题，准确把握高考重点、难点。注意改进教学方法，紧跟高考实际，切实做到精讲、精例、精练、精心指导，力求知识能力过手，力求堂堂学有所获，学以致用。与此同时，教师们改进课堂教学手段，充分利用现代办公设备，现代化教学手段，积极推行集体备课、中心命题、集体命题、教师资源共享，优化复习资料的选择和使用等办法，提高了学生复习、练习的针对性和实效性。

　　转变观念 再续辉煌

　　“面对2010年高考，我们必须转变观念，开拓创新，扎扎实实做好每一项工作，竭尽全力去创造2010年高考新的胜利，实现新突破！”赵兴明指出，明年是我市实行省级以上示范高中自主招生后的首届学生毕业，生源相对稳定，生源质量有所提高，学生学习状况良好。全市教育部门要迅速行动起来，采取积极而有效的应对措施，苦练内功，进一步提高教育管理水平，进一步提高教育质量。

　　赵兴明强调，各区县和各普通高中学校要切实加强高三毕业班工作的领导，为高三毕业班工作提供坚强的组织保障。各级教育行政部门，各级教研机构，包括学科信息基地，高中教学指导研究小组要切实履行管理、研究、指导和服务职责，普通高中学校教导处、教研室、政教处、总务处等职能部门要充分发挥各自作用。全体高三教师务必恪尽职守，振奋精神，以饱满的热情和昂扬的斗志去创造明年高考新的业绩。各级教育行政部门和各级各类学校要真正沉下心来办教育，静下心来抓管理，上下齐心，团结一致，立足本职岗位，扎扎实实做好自己的每一件事，全力以赴开创我市教育新局面，向党和人民交出满意的答卷。