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师徒结对共研讨 帮扶引领促成长 ——永年中学举行新老教师(班主任)“一帮一”师徒结对仪式
为充分发挥骨干教师帮扶引领作用,助力青年教师快速成长, 9月7日,永年中学新教师、新班主任师徒结对仪式在三会议室进行。校长黄文斌,副校长宋信林、田应文、段萍、魏寿容,教师发展中心主任姜杰文、副主任江春,学生成长中心主任程中华、副主任张文明,以及师徒结对的教师参加了此次结对仪式。仪式由姜杰文主持。 仪式开始,江春和程中华分别宣读了新教师和新班主任结对名单,魏寿容和田应文分别为新教师和新班主任的指导教师颁发了聘书。接着,新教师和新班主任为指导教师奉上一杯浓浓的热茶,向师傅表达深深的敬意。 兰华禄作为上学年被指导教师代表作交流发言。她认为学校组织的拜师结对活动,能让新教师尽快适应新环境,掌握扎实的教学基本技能和教学方法与艺术,逐渐走出尴尬、困窘的境地。指导教师代表甘吉雨在交流中说:作为教师对学生要有足够的教育热情,关爱每一位学生;他表示将把教育教学经验毫无保留地与新教师分享,与新教师相互学习,共同提高。被指导教师代表李思彤表示:作为新教师,要继承和发扬老教师严谨治学、无私奉献的精神,认真备好每一堂课,努力上好每一堂课,努力为党和国家的教育事业做出自己的贡献。 最后,黄文斌代表学校对新教师和新班主任表示热烈的祝贺,他指出,年轻教师可塑性强,有朝气,是学校发展的希望,但经验还不够丰富,需要学习,希望指导老师言传身教,将经验毫无保留倾囊相授,弘扬正能量。年轻教师作为徒弟要虚心学习,务实工作,不断总结,善于复盘,要有更高的价值追求,争当优秀教师、优秀班主任。分管系列要持续跟进结对帮扶过程,将工作落到实处,力求实效。 名师与新秀的携手,是经验与关爱的传递,是知识与积累的再生。依托学校“一帮一”师徒结对平台,青年教师在专业成长的道路上,定会虚心学习,勤思善问,与师父们携手,共同谱写永年中学教学质量发展的新篇章。 相关阅读
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