为深入学习国家“双减”政策，领会新一轮课程改革的目的意义，探究课程建设新思路，形成适合校情、教情的课改新模式，探索切实可行的减负提质新策略。7月14-15日，富顺县永年学区教育工作督导室在富顺新华文轩连锁股份有限公司助力下，在富顺县童寺镇天池湖会务中心举办为期两天的“2023年暑期小学数学教师提升培训活动”。

培训邀请到县教育体育局教研室小学数学教研员李玉兰老师作专题培训《课标解读与实践探索》，以“双减”为导入，对课标中“四基、四能、三会”、小学数学的核心素养等进行解读，提出“数与代数”主题结构化整合教学建议，介绍学习新课标方法；用精彩的课例让学员们收获到教授计算时算理和算法的联系和区别，正确处理好两者之间的联系。

县小学数学名师工作室领衔人杨德聪老师以《利用“332”策略，打造高效课堂》为主题，从高效课堂的评价标准、课标引领“332”策略、“332”策略科研成果的主要内容及重要意义讲解。学员们各抒己见、积极参与，让整个数学培训氛围极为活跃；县小学数学名师工作室成员、东湖小学副校长陈扬会老师带来《抓数学本质，培核心素养》讲座，让教师们对课前、课中、课后三个阶段进行备课，倡议教师对小学课堂教学小组合作时把课堂让给学生，体现学生为课堂教学的主体，并通过“优化作业、分层作业、创意作业、提升作业”四方面的讲解，展示作业设计优秀案例等方法。  

学然后知不足，教然后知所困；仰高笃行，知新致远。近年来，永年学区教育工作督导室不断开展教师专业知识与技能培训，全学区小学数学学科质量有了质的飞跃，现已成为学区优势学科，本次暑期教师培训，在各位专家指引下，进一步落实课程新理念，强基固本，蓄势待发，继续向新的目标奋斗。