为进一步深化新课程、新教材、新高考背景下教学改革，改进教学方式，提升课堂学习质态，提高教育教学质量，7月4日，自贡衡川实验学校小学、初中、高中各学科教师代表94人，在学校副校长王军的带领下，前往西南大学附属中学参加“三新”培训。

取长补短，美美与共

西南大学附中高2021级主任王冬就“‘三新’背景下高中年级管理策略”进行分享，他强调要重视校本教材、校本练习册的编订，培养应试和素质双优学生；要关注新高考赋分原则，有针对性地安排各学科课时和任务；要把握高校专业选科要求，帮助学生定下目标；要以目标为导向，系统梳理学生发展路径。他还详细分析了年级管理“六增六减”：减思想负担、作业数量、多余教辅、低效评讲、无效会议、繁琐事务；增思想引领、作业质量、个别培优、课堂实效、管理效能、家校共育。

教有所得，研有所获

随后，各学科就新高考内容改革和教学改革展开分组交流研讨。西南大学附中各备课组长介绍了西南大学附中课程设置、教研和教学改革情况。衡川教师就新课标引领学科课堂教学，把握新教材的关键环节，学科知识体系变化，学生学科素养的培育，学科建设等工作，与西南大学附中各备课组长进行深入探讨。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。本次活动集中学习、探讨了西南大学附中“三新”背景下教育教学策略的实践和应用。自贡衡川实验学校将借鉴名校经验，发挥自身的特长和优势，进一步提高管理水平、深化教学改革、增强内生动力，在新教材、新课程、新高考的道路上阔步前行。