为深入贯彻落实中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，践行“五育融合”教育理念，培养“五有学生”，4月26日，富顺三中省级乡村教育发展专项课题《劳动教育视域下农村高中综合实践研究》开题报告论证会顺利举行。

自贡市教育科学研究所理论室副主任金林青带队，杨吉敏、甘奎 、张雪琴、陈刚四位评审专家莅临会场指导。会议由专家组组长金林青主持，县教育体育局教研室主任王万祥、学校劳动教育相关课题组成员参会。

杨吉敏老师宣读课题《劳动教育视域下农村高中综合实践研究》立项通知书，并对课题组成员提出要求，希望课题组成员要加强课题项目管理，有效推进研究项目的进度。

   学校课题主研人张正清作课题开题报告，张正清分别从课题研究背景、核心概念界定、基本内容、当下任务安排、任务面临的困难等方面展开了汇报，详细介绍课题研究的基本情况和具体进度。

金林青一行一致肯定了新课程改革下该课题的研究价值，并对开题前课题组成员的准备资料、活动开展情况给予高度肯定。针对课题任务现状，金林青一行分别从课题的国家、教育改革的背景、报告撰写、后期工作的思路、开展途径、主研方向等方面给出了专业、科学、可操作的建议和意见。

王万祥感谢专家组对课题组的指导，并祝贺省级乡村专项课顺利开题，肯定了三中在教育科研方面工作，希望在课题研究的引领下，做好学生核心素养的培养，在作业设计和核心素养方面带动全县教学研究向纵深发展。

学校党委书记、课题负责人李昌建表示学校将全力支持课题工作推进，引导老师践行课改，做好学生综合评价工作，督促教师多读书、精读书，不断提升教育教学理论水平，为培养“五有”学生贡献三中之力。