---荣县旭阳镇富东学校2023春季家访活动

    为切实开展好常态化家访工作，促进家校协同育人，1月13日，教育部等十三部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。为推动我县学校家庭社会协同育人工作落实，利用好开学初学生过了一个愉快的春节和较长寒假，对即将开启的学习生活充满新鲜感，内心充满生机活力的时机，深入开展入户家访工作。富东学校积极响应，决定2月11日开始启动家访活动。

    2月6日新任邹正校长牵头，与全体校委成员一同商议此次家访活动的系列工作。

    2月10日邹校长在全体教职工大会上传达安排“千师进万户”家访活动，提出家访要求，强调每位教师必须严格按要求进行家访，并作好家访记录，要求在开学两周内完成家访任务。活动要求：各家访人员要了解学生家庭情况、共同居住人情况和寒假期间的学习生活等情况，抱着关心帮助学生的真情实感，通过面对面交流、走访周边群众等方式了解学生的家庭状况、学习情况、生活情况，沟通和反馈学生的思想状况、行为表现，对学生做好收心工作，把全部精力用在学习上。要重点关注单亲家庭、留守儿童、学习困难、家庭突发变故、心理问题、特异体质等“六类学生”和长期请假等学生情况，与家长共商教育措施和方法，并建立“特殊群体”学生档案。

         从2月11日开始，全体教职工怀着对孩子们满满的爱，迎着春风出发了，给每一个家庭送去了春天般的温暖。每到一位孩子家就是了解学生的家庭状况、学习情况、生活情况，沟通和反馈学生的思想状况、行为表现，与家长热情交流，宣传党的惠民政策、“五项管理”，给学生检查作业，答疑解难和特殊儿童交心，深受家长们的赞誉。

六年级一班的班主任丁曦老师，现年57岁，上高中时由于车祸截肢，左脚安了假肢，行走不很方便。接受家访任务后，丁老师不顾身体情况，不畏路途遥远，翻山越岭，迈着艰难的步子，来到每一位孩子家中，给他们带去了无微不至的关怀，让家长们感受到了春蚕、蜡烛的奉献精神。

    通过本次家访活动，教师们亲自走进学生家庭，亲眼看到了学生的生活条件和家庭状况，了解了学生成长环境、家庭情况、由谁监护、上学方式、在家表现、学习情况、生活习惯等。从而缩短了与学生之间的距离，加深了师生感情。同时，很多教师也被学生贫困的家庭状况所感动，更加理解了学生求学的艰辛，思想受到洗礼，明确了肩负的任务之重，增加了责任感，提高了敬业精神，强化了师德意识。

  撰稿：杨丽梅 审核：丁毅英