——荣县旭阳镇富东学校《系列教育文件》学习简报

为提高我校教师课堂教学和作业设计水平，有效提升教育教学质量，根据荣县教育教学研究室2022年3月2号《关于学习、落实系列教育文件》的通知精神，学校第一时间着手安排部署，组织全体教职员工积极开展学习活动。

一、成立领导小组：校长吴德伟任学习组长，全面负责督促活动的开展。副校长丁毅英、李丽霞任副组长，负责活动的安排、协调。熊勇、范敏、周青为成员，负责学习计划的拟定、分组学习的组织、学习资料的收集等工作。

二、确定学习方式：集中学习、分教研组学习和教师自学。

三、安排学习时间：每周四下午工作会集体学习共4次；利用固定的校本教研时间（学校每周二上午第一、第二节课为语文组校本教研，周三上午第一、第二节课为数学组校本教研）分组学习4次；教师每周不少于2次的自学，每次学习不少于30分钟。确保了3月31日前全面完成了学习内容。

四、组织交流讨论：教师进行了大讨论，有效促进了教师的教育教学活动。

五、落实监督检查：领导小组采取检查教师的学习笔记、随机访谈等形式督促教师的分组学习和自学。吴德伟、熊勇负责数学组的督促检查，丁毅英、李丽霞负责语文组的监督检查。每周四的教师例会进行学习通报，有效保证了学习的效果。

六、提出研修要求：4月7日前，每位教师完成经验文章的撰写并交组长，每组评选两篇优秀文章交教导处。4月11日至4月29日，开展分组校本研修活动，每组推荐一名教师进行示范课展示。 5月16日进行“优秀作业设计”比赛。

                                      撰稿：周青　  审稿：丁毅英