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落实”双减”,从“心”出发——学生心理危机三步筛查法与干预策略
时间:2021/12/6 15:39:04  来源:本站原创  浏览:   字体:

  让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心世界的困惑;让脸上失去笑容的不是磨难,而是禁闭心灵的缄默。健康的人生,从心开始。

  为了提高学生心理健康意识,进一步营造校园心理健康教育氛围,帮助学生正确认识自我,管理情绪、释放压力,促使学生拥有积极应对人生的姿态。12月3日,树人小学迎来了一位极具影响力的专家——国家二级心理咨询师、省教科研心理专家、荣县心理学会会长李吉光老师。

  全校老师们齐聚会议室共同聆听了一场有爱的专题讲座——《学生心理危机三步筛查法与干预策略》。

  首先李吉光老师从典型案例出发,对学生心理危机进行分析。并指导老师们了解心理危机。(指学生运用通常处理方式不能应对目前所遇到的情形,无法控制和调节自己的感知与体验而出现的心理失衡状态。)案例中那些触目惊心的数字,让我们意识到了心理筛查和干预的重要性

  紧接着李老师分享并指导老师们如何发现并进行心理健康的“三步筛查法”。

 最后李老师分享了心理危机的学生干预策略。总结出七要”、“七不要:要重视不要忽视;要讨论不要躲避;要理解不要说教;要帮助不要刺激;要陪伴不要独处;要保护不要隐瞒;要治疗不要等待。

教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。相信在树人小学老师们的有效陪伴与用心呵护之下树人娃定会找到生命的价值,体验生活的美好,在祖国的蓝天下健康茁壮成长。