为了落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，荣县黄大清学校新学期把做好课后服务工作作为“五项”管理和“双减”工作的重要举措，通过开展丰富多彩的社团活动，缓解学生心理压力，深耕学校教育“主阵地”。

学校以教育部“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担在一年内有效减轻、三年内成效显著”为工作目标，将“双减”作为新学期的重点工作，积极探索课后服务新模式，为学生的全面发展、健康成长创造良好的环境。

开学前，学校利用多种途径向家长宣传“双减”政策及学校课后服务政策，让家长了解、支持“双减”工作。开学时，与每位家长签订课后服务协议，并对家庭困难的学生减免课后服务费，让课后服务做到“全覆盖。”   

8月30日起，学校全面推动“5+2”课后服务模式。在过去学生自主作业，对学困生答疑辅导的基础上，学校在课后服务时间段增加了名著阅读、书法练习课程以及足球、合唱、美术、棋类等丰富多彩的社团活动。

“升级”后的课后服务不仅让学生作业时间减少，作业质量提高，更让学生“减”下来的时间有了更多的选择。放学后，操场上人声鼎沸，“足球小子”你追我赶；音乐室内琴声悠扬，歌声嘹亮；美术室里挥毫泼墨，描绘青春画卷；操作室里冥思苦想，运筹帷幄……每一个同学都乐在其中。

下一阶段，学校还将在提高课堂质量，压缩作业总量等方面下功夫，进一步推动“双减”工作。