抓深度学习 展高效课堂

春分时节，柳绿花红。3月20日至22日，四川省汪伟名校长工作室第21次研讨活动在雅安中学顺利进行。本次活动由四川省汪伟名校长工作室主办，雅安中学承办，来自自贡、宜宾、乐山、泸州、凉山和内江100余名教师参会学习。

本次研讨活动的主题是“狠抓深度学习 培养高阶思维”，其中一个重要的板块就是“同课异构教学交流”。设计到的学科有初中语文、初中数学、初中英语和初中物理。按照任务安排，自贡市蜀光绿盛实验学校参加的是初中英语献课。

刘晓燕老师献课内容是新目标八下三单元section A阅读语篇，文章类型为故事，围绕“Nancy和Mom之间因为家务而产生矛盾，最后化解矛盾”而展开。刘老师在处理文本时，注重语篇的整合，深入浅出。在教学过程中，刘老师关注孩子的高阶思维培养，设置相应的任务活动，引导孩子不断思考，鼓励学生主动表达自己的观点。刘老师的教学设计基于文本，又跳出教材，有深度有广度。课堂教学流畅，学生积极参与，师生互动默契度相当高，教学效果明显。

课后进行了研讨活动，听课教师纷纷谈了自己的观课感受，也就一些“教学点”提出了自己的意见和建议。雅安市教科所的英语教研员进行了点评，说刘晓燕老师的课与她的教学观念不谋而合，并就其中的“精妙”之处进行了一一解读，她给刘老师的课堂给予了很高评价。最后，教研员老师还进行了题为“smart教学目标”的微讲座。“SMART原则”即：S=Specific目标应具体化；M=Measurable目标应可测量；A=Attainable目标应可实现；R=Relevant目标应与内容相关；T=Time-bound目标应有时限的要求。

我校参加本次跨地市联合教研活动能得到参会同仁的一致好评，完全归因于我校“让学引思”课堂教学改革。“让学引思”倡导的是以问题为载体，教师有意识地把课堂的主导权让给学生，把时间和空间还给学生，有意识地引导学生不断动脑思考，让学生从体验到探究，逐步形成高阶思维。“让学引思”课改从2019年开始实施，从点到面，逐步推进，取得了明显效果。教师的教学观念有所改变，教学效果明显提升，有效促进了学生和教师的成长。

课改路漫漫！既要脚踏实地，又要仰望星空，结合学校实况，且行且思，将我校课改逐步推向深入！