10月31日，全国教育科学“十三五”规划课题《大数据背景下实施精准教学的实践研究》中期成果研讨活动在南充市营山中学举行，全省共有21个地市州231个研究单位500多人参会。会上四川省教科院对前期研究成果进行了表彰，荣县教研室承担的《大数据背景下县域乡村教师实施精准教学的实践研究》荣获省二等奖。

荣县教研室作为全国教育科学“十三五”规划课题《大数据背景下实施精准教学的实践研究》课题研究实践基地、大数据精准教学联盟理事单位，自承担本课题研究任务以来课题组认真收集课题相关资料进行学习，围绕课题制定研究目标，确定研究内容和研究方法，建立教学教研管理数据中心，运用大数据分析全县教育教学现状，查找教学中存在的问题并寻找解决相应问题的措施，采用对教师的分层培训，个别指导，学校联盟，教研员定校帮扶，学校领导包年级、包班、包科任教师，教师包学生的方法，对教师教学中存在的问题个别指导提升，对学生存在的问题教师个别辅导，既促进了教师的专业成长，又提升了学生学业成绩和个性发展。课题前期研究取得了可喜的成绩， 在今后工作中，将继续深化教育科研工作，以课题研究为引领，通过大数据真正实现精准教学的目标。