精耕细作见成效  无私推广暖人心

    —— 高新区开展小学语文拼音教学研讨活动

2020年9月17日，高新区基础教育中心小学语文拼音教学研讨活动及《微课在汉语拼音教学中的运用》科研课题成果推广活动在蜀光绿盛实验学校南湖校区顺利举行。来自高新区的60余名语文老师参加了本次活动。

活动中，来自绿盛南湖校区一年级的刘艳老师和汪益芳老师分别执教了拼音课例《jqx》和《gkh》。两位老师在课题负责人冯晓敏老师的带领下，用板块式教学法层层推进：检查预习、拼读练习、完成导学案、拓展巩固一气呵成，体现了课堂的高效。摘苹果、送卡片、闯关等游戏的设置符合一年级儿童特点，寓教于乐。

拼音教学课例结束后，冯晓敏老师进行了《微课在汉语拼音教学中的运用》讲座，冯老师介绍了课题的开展情况：课题产生的背景故事；微课运用到拼音教学中的创新点；课题三年进程简述；课题成果及成效。课题组主研吴权桢老师就自己班级全程参与课题实验的情况进行了名为《微课融入拼音教学》的分享。随后，课题组把代表着三年研究智慧的“绿盛拼音微课资料包”（三大类94节微课，15篇导学案）分享给了高新区每所学校的老师。

来自高新区各所学校的老师代表就今天参加活动的感受和拼音教学中的困惑进行了交流。小学语文教研员向老师、范老师表示微课融入拼音教学后使课堂容量更大了，难点得到了较好的解决，老师教学更轻松，学生学得更有劲，还建议在课堂运用微课后老师要多关注学生个体学习情况，关注拼音字母的音和形的教学指导。

精耕细作见成效，无私推广暖人心。与会老师们纷纷表示参加了这次活动后自己的拼音教学更有方向了，有了微课资源包以后教学也会更轻松了，感谢活动助力高新小学语文拼音教学更上一层楼。