“师徒”传帮带    携手共成长

              ——记绿盛实验学校2020-2021上期师徒结对活动

为了加强教师队伍建设，发挥我校名优教师“传帮带”作用，促进新教师和年青教师迅速成长，全力打造师德高尚、业务精良的教师团队，9月3日中午，在初中部三楼会议室举行了“师徒结对”活动，会议由教师中心副主任陈冬梅主持。

首先，活动从“师傅”一词的由来拉开序幕。陈主任介绍了活动背景、活动重要性和必要性，重点强调了师傅和徒弟的职责。陈主任宣读了师徒结对名单。师父——科教学和班级管理的能手，在此次活动中更是勇担重任，是绿盛教师敬业奉献精神的有力见证；徒弟——年轻、有活力、创新是他们的资本，成为了结对活动的最大受益群体。

接下来，举行了“拜师“仪式。徒弟满怀感恩之心向师傅三鞠躬表示感激之情。师徒们通过握手、拥抱的方式，传递着最朴素而真挚的师徒情谊。师徒签订了“师徒协议”，宋世平副校长为“师傅”们颁发了聘书。一张张协议书在师徒们手中签订，一份份责任在师徒们心中扎根，师徒结对的种子已开始孕育收获的希望！

最后，宋世平副校长进行了总结发言。他从三大方面向老师们提出要求：1.提高专业成长的标准；2.遵循教师专业成长规律；3.规划好自己成长发展的路径。他希望在师徒结对的过程中，徒弟主动积极一点，师傅耐心细心一点，最后达到师徒共成长的双赢局面！