为不断优化教育教学工作，把有限的教学资源投入到无限的教学实践中去，强化教育教学质量，促进农村小学信息化教学发展，提升教师业务技能与学生学习能力，自贡市大安区何市镇中心学校“三步”均衡解决农村小学一体机配置，促进教育教学信息化发展。
       第一步：求助友校，整合资源。在当前大力推广信息化教学的背景下，4个村小到今年4月初前仍未配置多媒体教学设备，影响了教学效率提升。学校校长王强多次调研、寻找渠道，得知自贡市28中即将更换一批一体机设备。王强将本校村小的教育教学设备配备困难向28中校长进行了阐述，得到了友校的大力支持。经上级部门同意，28中决定赠送12台一体机给何市镇村小用以支撑多媒体教学应用，目前已全部安装到位。
      第二步：科学规划，酌情采购。何市镇中心学校沿用的多媒体设备均为1.0时代多媒体，大部分年限已久无法使用，无法满足当前教学工作需求，急需提升学校信息化教育教学水平。学校通过召开班子成员会议，根据当前的财力情况与实际硬性需求，向区教育和体育局申请采购8台最新版西沃一体机，用以暂时解决中心校部分班级多媒体故障问题，促进教育教学信息化的发展。
       第三步：加强培训，提升技能。教育教学设备的配置关键在于如何把各项资源运用到极致，充分服务于教育教学工作，切实提升教学质量。何市镇中心学校多次分批次组织教师进行信息化技能培训，通过讲座研讨、课堂实践、技能竞赛等方式，提升教师专业素养和信息化教学水平，用技能手段促进业务提升，强化了师资队伍的新时代信息化业务技能。