4月30日上午，大安区小学英语名师工作室16名成员通过钉钉群开展教学研讨活动。
      工作室成员就如何开展线上教学、如何进行教学监督、如何形成家校共育、如何进行线上与线下教学融合等方面对前期线上教学工作进行总结，并对思维可视化与深度学习的融合进行交流，阐释了思维可视化理论，分享了在教学实践中的困惑与思考，老师们积极互动，反响热烈。
      大安区小学英语教研员丁渌老师从建章立制、辐射引领、初见成效等方面总结了2019学年度名师工作室工作，提出了2020年工作室发展方向并安排本学期重点工作：一是要求工作室成员用好教材，持续发力，助力学生的可持续发展；二是积极参加省市区级的网络研讨、课题申报、课件评选等活动，提高自身专业素养，形成独特的教育教学风格；三是关注高考和中考英语走向，关注社会热点与焦点，让语言教学回归本真，让英语学习回归主体。同时，丁渌指出老师们要始终牢记“立德树人”的宗旨，要坚持防控教学两手抓，树立“安全第一，健康至上”的理念，要把生命教育、科学教育、社会主义核心价值观的教育渗透到小学英语学科教学中。