受疫情影响，学校延迟开学，学生在校时间减少，并且七、八年级课时减少。为切实保证教学质量稳中有升，沿滩区仙市中学强化多项措施，提升教学质量。
        一、狠抓校风班风，营造学风。
        通过分批次的现场会、广播会等形式加强对学生的引导，利用好班会课主阵地对学生进行教育，注重对学生的学习方法、学习习惯的培养，提高学生的学习效率。并以严格的纪律作为良好校风、班风、学风形成的保证，坚持做到教育批评与关心关爱相结合，多渠道多途径“纠风”、“育风”，行政干部、班主任、科任教师形成教育合力。
       二、加强常规管理，夯实基础。
       扎实开展好对教学常规工作的指导、检查、督促。重点是备课、上课、作业批改等环节。要求教师拟定切实可行的教学计划，引导教师深入思考在取消周六上课时间后应该如何把握进度、如何激发学生学习兴趣、如何提高课堂效率。做好考试安排，激发学生学习，教师精心布置周末作业，引导学生利用周末提高、完善学业。
       三、推进教研课改，提升效率。
       精心筹划本学期教研工作，认真开展好教研工作，以研促教。加强集体研备，统筹协调教学进度、备课、教学方法、周末作业布置、考试等方面，实现资源共享。大力推进“学习科学，友善用脑”课堂改革不放松。充分发挥教师主导、学生主体作用，向课堂40分钟要质量，向课改要质量打造高效课堂。
       四、抓好家校联系，形成合力。
       通过网络、电话等渠道及时与家长交流学生在校的情况，安排第一次月考后分批次召开家长会，动员家长参与到学校教学管理中来，如邀请家委会成员听课、监考、参加教学分析会等，形成家庭与学校的教育合力。