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抓住契机解问题 校园封闭促管理 ——大安区何市镇中心学校“三个抓住”解决校园封闭式管理历史遗留问题
为持续做好疫情防控工作,保障师生健康安全,何市镇中心学校结合返校复课评估工作,“三个抓住”改造教师宿舍出行通道,在4天内解决了校园封闭式管理历史遗留问题,筑起校园疫情防控最后一道围墙,确保了教育教学工作的正常开展。
一、抓住问题 及时汇报 大安区何市镇中心学校由于历史原因,1995年修建的24套教师宿舍位于校园内,24家住家户长期横穿学校操场,并且只能够经过学校唯一大门进出,造成学校一直以来无法实现校园全封闭。针对当前返校复课和疫情防控工作实际情况,校长王强及时向区教体局汇报校园封闭式管理通道改造请求,争取到区教体局和镇政府的大力支持。 二、抓住契机 科学谋划 疫情防控工作是当前工作中的重中之重,校园封闭式管理是进一步确保防疫工作的规范化管理方式,根据习近平总书记的“疫情就是命令、防控就是责任”的精神,何市镇中心学校面对的校园封闭最后一个缺口,正好可以一举解决,让隐患从此解除。通过科学谋划与协商,学校领导班子先后开展摸底、排查、规划、设计、协商等工作,得到了住家户的全员支持,有力促进了改造工作的推进,有效解决了校园封闭式管理的前期工作。 三、抓住实际 一步到位 学校成立工程改造临时领导小组,分工明确、责任到人,根据区教体局相关要求,通过联系设计人员加班加点合理设计,将校园与宿舍楼用围墙隔开,为住家户另修一条宽敞平坦的出行通道。工程投入资金13万余元,于4月5日竣工,实现了校园全封闭,解决了困扰学校多年的老大难问题,筑起了校园封闭式管理的最后一道围墙。 上一篇:大安区小学1—3年级开学小记
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