为科学疏导疫情期间师生可能出现的恐慌、焦虑等负面情绪，沿滩区富全学校多举措开展心理防疫工作。
       一、强化引导，传播“心灵处方”
       结合疫情的心理应激特点和师生需求，学校通过钉钉、微信、QQ群等平台推送心理调适方法、居家防护小妙招、各钟心理援助资源等，疏导师生压力，调节师生情绪。
       二、积极行动，加强心理疏导通过营造浓厚的预防新型肺炎的宣传氛围，开展“开学第一课”防疫班队活动，播报校园红领巾广播，创办黑板报等形式加强心理疏导。
       三、科学摸排，加强重点防控发放开学防疫心理调查问卷，摸排学生开学前期防疫心理情况，对问题突出的学生进行个别疏导，重点关注。