一是保学“一个不少”。建立健全“六长”责任制，采取“区+镇（乡）+村”与“局+校+班”网格化管理，形成“纵横交叉、零缝隙”协调联动机制和线上线下建档立卡机制，通过进村入户实地走访调查和学籍平台核实上报相结合方式，全程跟踪适龄学生就读情况，建立信息台账；实施辍学劝返通报制，深化“千师进万户”活动，2019年春季全区义务教育阶段适龄儿童2.7万余人，劝返学生24人，入学率100%。
      二是助学“一个不漏”。不断健全资助救助机制，综合运用中小幼学费、保教费减免；义务段、中职等生活补助；“江姐家乡助你上大学、教育扶贫救助基金”等助、奖学金；大学生贷款等方式，建立从学前教育到高等教育各学段全覆盖的贫困学生资助体系，开展“送爱心、赠文具”活动，2019年计划发放各类资助救助资金1000余万元，惠及学生1.5万余人次。
      三是资源“一点不差”。实施教育信息化建设，建立城乡教育局域网，推进贫困、偏远村学校“三通两平台”建设，配备校班级多媒体教学设备,教学设备、数字教学资源和考试巡查系统设备设施等，逐步开设“交互式课堂”“在线课堂”，确保贫困地区学生共享优质教育资源。2018年，投入465.7万元，新建、完善、更新多媒体教学设备50余套,教师网络学习空间注册率达95%，学生注册率达85%以上。