群文阅读是近年来语文教育界的热点问题，也是语文阅读教学的难点问题。为推进群文阅读教学，提升学生语文素养，5月7日，沿滩二小开展群文阅读课堂教学研讨活动。本次活动由范华琴老师执教二年级群文阅读研讨课《诗中的“人”真有趣》，语文组全体教师40余人参加了此次活动。    
    范老师带领孩子们从跳舞的花儿到熟睡的大海，巧妙切入寻找诗中的“人”， 整节课激情激趣，环环相扣。诗中的大海因具备了人的动作、声音、表情从而成为诗中的“人”，拓展到太阳、风儿……并学习用作者的方法，通过练笔把风儿、蝴蝶、向日葵等阳光下的事物当成人来写，让学生系统地认识了“拟人”这一写作手法。
    课后，老师们展开了积极的评课议课交流活动，大家都认为：群文阅读是教师在教学中探索师生共同发展的平台；群文阅读的选文十分有价值，对于教师具有较大的挑战性；教师应从心里乐于做好这个事，为 学生良好阅读习惯的培养打下坚实基础。
    群文阅读作为一种全新的阅读理念，已经掀起了语文课堂教学的变革。相信我校广大教师坚持走课堂教学改革之路，积极践行新方法，语文课堂定会因“群文阅读”的大力推广而更加精彩。