编者按：百年大计，教育为本。近年来，贡井区坚持“文化兴区”发展战略，以“办人民满意的教育”为目标, 始终把教育放在优先发展地位，不断加大教育投入，千方百计提高教育质量。艺术教育、职业教育、特殊教育呈现出勃勃的发展生机，为社会培养了一大批一专多能，多才多艺的莘莘学子，取得显著成效。
艺术奇葩灿烂绽放
如花的笑靥、飞扬的歌声，流光溢彩的舞台、美轮美奂的身影……9月30日，在四川省重点中学、省级示范性普通高中——自贡旭川中学70周年庆典上，一个个颇具特色的文艺节目精彩上演，如同满枝的硕果，在丰收的季节里绚丽纷呈。
这是贡井区多年来以艺育德、以艺启智、以艺怡情，培养学生表现美、鉴赏美、创造美的能力，让艺术之花在各个校园缤纷绽放的一个缩影。
丰富多彩的校园生活，因为有了文化河水的滋润，才会让校园更加呈现生机盎然、欣欣向荣的景象。为了激活校园文化，推进艺术教育的深入实施，贡井区不断加大对学校艺术教育的投入，强化了艺术教育师资培训和引进力度，优化学校艺术教育发展条件。贡井区近三年先后从音乐、美术专业应届大中专毕业生中聘请了11人加入艺术教师的队伍，实现了每个学校有专职的艺术教师，有力促进了艺术教学师资的专职化、专业化发展。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。为了培养学生的艺术素养，旭川中学、育才小学、自贡市田家炳中学等学校领导、教师把艺术教育放在重要地位，在开齐开足艺术课程、课时的同时，还通过课外兴趣小组、特长生训练等一系列培养训练，让艺术素养如春雨润物般渗进学生的心中；同时，为了给学生更多展示才华的舞台，各学校都轰轰烈烈地举办艺术节、校园歌手赛、校园书法、绘画之星，校园摄影、制作之星，校园舞蹈、器乐演奏之星等一系列符合学生特点的评选活动，从多方面挖掘学生艺术潜能，培养学生艺术素质。据悉，每年一届的旭川艺术节已经成功举办15届，社会各界好评如潮。
一份耕耘，一份收获。多年的精心培育硕果累累，旭川中学学生高2006级刘西洋、高2007级李茂林参加世界华人艺术节声乐比赛均获全国一等奖，为家乡的艺术教育添上浓墨重彩的一笔；据悉，近三年来，旭川中学艺术获奖省级一等奖9人，省级二等奖11人；市级一等奖9人，市级二等奖23人；艺术生高考上线率走在全市前列。自贡市田家炳中学学生罗娟、王媛、李涵益等在省中学生艺术人才选拔赛上分获声乐、器乐、朗诵一、二、三等奖；学生自发成立的“EYSE”电声乐队，受到诸多媒体关注和社会好评，成为广大中学生学习的典范；育才小学在市第九届艺术节舞蹈新作、器乐比赛分获二等奖；合唱队获教育系统少儿文艺汇演市一等奖；市十届艺术节舞蹈一等奖；迎十七大暨市第十一届艺术节中小学歌咏比赛一等奖；乒乓队参加省锦标赛获女子冠、亚军；市运会包揽乒乓男、女团体冠军；足球获市少儿组第一名，市少儿体操比赛获少儿组第一名，该校被命名为省教学技能示范校，省艺术先进校，省体育达标先进校。
职业教育成效显著
自贡市电子信息职业技术学校2005级学生胡长兵，家庭贫困，本来打算放弃学业的他在老师、同学的关心帮助下得以顺利完成学业。由于他努力学习，技能娴熟，于2007年4月成功就业，工作期间表现优秀，技能突出，今年6月被提拔为车间副主任，2000多元的月薪让一家人生活得到极大改善。
在贡井的各所职业学校，像胡长兵这样一出职校门便找到理想工作的学生还有很多。据了解，电信职校近三年共有1670名学生成功就业，就业率达到98%以上。
近年来，贡井区职业教育在新一届区委、区政府的领导下，立足区域经济发展，围绕农业产业结构调整、旅游产业开发、劳务经济输出等工作重点，大力整合职教资源，面向市场积极调整专业设置、调优教育模式，职业教育走上了持续健康发展的轨道。
在贡井区以电信职校为代表的职业学校提出了“以就业为导向，以能力为本位，以人为本，全面发展”的办学理念，形成了“抓改革，培优势，强管理，展特色”的办学思路，在专业建设上采取“专业围绕市场办”的举措；在学校发展中提出了“只要精神不滑坡，办法总比困难多”的口号。由于观念新、思路活、工作实，学校呈现出了“人本化关爱、军事化管理、企业化要求”的鲜明特色，步入了“入口旺、管理佳、出口畅”的良性循环之路。
电信职校按照市场需求和实用、够用原则，调整了专业教学计划，增添了设施设备，打造优势明显的品牌骨干专业。先后自筹资金100多万元改建了机械实习厂房，新建数控仿真实验室和单片机、PLC综合实验室等，新购了3台数控机床、10台普通车床、60台计算机，今年又自筹37万元新建了数控模拟试验室和PLC单片机试验室。机械、电子电工、计算机应用三个市级骨干专业优势明显，在自贡市有相当的影响力。2005年被批准为省级重点中等职业技术学校，2005级学生龚福伟、张勇参加省“航天杯”、“高教杯”电子电工技能比赛荣获二等奖；教师付尚树参加省维修电工教师组技能比赛荣获二等奖，组队参加自贡市技能比赛，钳工、焊工、维修电工、计算机图形处理荣获一等奖；每年学生参加职业技能鉴定合格率达90%以上。名声大噪的电信职校让乐山、泸州等地方的孩子都不远千里前来求学，成为老百姓心中的名校。
“学会求知，学会做事，学会做人”，这是学生时刻牢记的校训。贡井区职业教育在狠抓专业技能训练的同时把学生思想品德及养成教育放在更加重要的战略地位。电信职校开拓创新思想教育新途径、新方法，根据职教规律和职校生特点，结合实际，率先在全区开展了自信心系列教育活动，让活动贯穿于学生在校的每一天，励志陶情，潜移默化，增强学生自尊心、自信心、自豪感，促学校优良校风、学风的形成，校园精神风貌明显增强，思想道德素养显著提高，职业理想逐步树立；通过养成教育，学生做到了自觉遵规守纪，照章办事，无一人违法犯罪，养成了良好的道德品质和行为习惯，形成了团结、文明、求实、创新的优良校风和立志、乐学，诚实、守纪的优良学风。近三年来，分别有179名、168名、147名学生评为市、区、校级三好学生、优干生、优秀团员、优秀团干；85%的学生被评为校文明学生，学生操行等级合格率98%以上。学校先后被评为市级文明单位、市级校风示范校、区平安学校、区四好班子、区创先争优先进党组织，2004—2007四个学年度教学质量综合评估分别荣获市一、二等奖，2002—2007连续五年办学质量综合评估获区优秀级学校。
与时俱进的办学理念、德育与技能并重的办学举措，让贡井职业教育声名远播，形成了“进口旺、出口畅”的招生、就业安置工作新局面。当记者看到自贡市电子信息职中高二年级三班的赵艺杰时，他正在专注地焊接，娴熟的操作很难相信他还是一名学生，他说自己是慕名前来求学的，通过一年多的努力，真的学到了不少技术。四年来，自贡电信职校招生人数近3千人；积极开拓校企合作渠道，先后与长征机床责任有限公司等8家企业建立了校外实训基地，与浙江铭仕制冷设备责任有限公司等8家企业签订了“定单式”培训安置协议合同。凭借学校的办学质量和学生良好的职业能力与综合素质，毕业生都能获得较高质量就业安置。招生率、就业率在全市同类学校中名列前茅。
残疾孩子快乐成长
在旭水河畔，有一所被绿树和鲜花掩映的特殊校园，生活着一群特殊的孩子。说他们特殊，是因为这群孩子不像正常的孩子那么聪明伶俐，这就是贡井区辅读学校，80名来自内江、宜宾等地的特殊孩子在爱的阳光下快乐成长。
贡井区辅读学校是一所专门招收智力落后儿童和脑瘫儿童的九年制特殊教育学校，是自贡市惟一一所专门的弱智儿童教育学校，也是省内惟一一所独立的实行寄制管理的辅读学校。学校成立于1987年，1990年9月国家教委特教司、中国残联领导到学校视察，1995年9月经自贡市人民政府残工委批准成立自贡市智力残疾儿童康复站附设于该校。2001年3月经市人民政府残工委批准又成立自贡市脑瘫儿童康复站附设在智残校内。
近年来，贡井区特教工作得到区委、区政府的高度重视，区委书记吴丕到学校调研；区长鲜光鹏为师生送去节日礼物和祝福；副区长丁琴两年来深入该校指导工作二十余次；区政协副主席欧江英自对口联系学校工作后，立即深入学校了解情况，和老师们一起想办法，为学校解难题……学校自2007年2月迁址后，办学条件得到了极大的改善：消除了学校所有危房，改建了教学大楼，新建了学生食堂，学校占地面积由原来的1564平方米增加到5161平方米，生均占地面积达64.51平方米；建筑面积由原来的654平方米增加到1744平方米，生均校舍建筑面积达21.8平方米；新购置课桌椅100套，餐桌椅60套，床60套，厕所改造为水冲式带抽水马桶，宿舍配盥洗间，过道采用无障碍设施，有普通教室、家政教室、物理康复室、感统训练室、计算机教室、多媒体教室、唱游室等功能齐全的配套教室；新购置康复器材及其他教学设备达15万余元。
“让每一个生命都绽放光彩”。这句话令人振奋，也让人落泪，凡到过辅读学校的人，都会被孩子们礼貌的话语，老师们辛勤的劳动所深深震撼。是啊，为了使这些孩子能学会一个字，算对一道题，改正一个缺点，这里的老师付出了多少心血啊！他们把满腔的爱溶进对学生的教育中。生活上无微不至地关怀，为学生洗脸、梳头、擦汗水、擦鼻涕、甚至擦屁股；学习上耐心细致地辅导，为了让他们弄懂一道题，老师们得想许多的办法，制作无数的教具。病了，从自己家里拿来药，拿来糖，一口一口地给他们喂下；冷了，马上给他们添加衣服，生怕他们感冒了；热了，给他们扇扇子，凉上一杯杯开水，下课了一一给他们喝……这就是辅读学校的老师，他们要用百分的努力去实现一分的希望。
学校以“我自信、我努力、我成功”为学风，努力去实现“学会生活，实现处理、适应社会”的育人目标，全面贯彻特殊教育方针，大力加强学生的自理能力、社会适应能力训练，加强对学生的缺陷补偿，努力使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的、能独立生活和适应社会的人。
近年来，辅读校进一步健全了体育工作制度，积极开展“特殊奥林匹克运动”和“阳光一小时”体育运动，形成了师生全员参与运动的局面。在近三年内，派员参加国家级运动会1人次，获铜牌一枚；参加省级运动会20人次，获金牌5枚、银牌5枚、铜牌8枚；参加市级运动会3次，获银牌8枚、铜牌12枚，取得了良好的成绩；学校被命名为“自贡市特殊奥林匹克运动训练基地”。坚持开展学生艺术活动，全面开设学生艺术教育课程，积极开展课外艺术教育活动，坚持每年举行一至二次艺术展演。近三年来，参加市电视台综艺节目一次，对外艺术演出三次，学生绘画作品被推荐到省上参赛一人次。
辅读校办学近二十年来，先后招收学生419名，毕业结业学生339名，其中就业38名，回归主流社会150余名。在教育教学活动中，学校师生先后荣获国家级荣誉5人次，省级荣誉17人次。目前，辅读校正朝着创办为我市特殊教育的亮点和争创省一流特殊教育学校而不懈努力。
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