12月16日上午9点在自流井区育英小学会议室举行了区级课题《小学数学课堂教学中渗透数形结合思想方法的实践研究》开题论证会，参加论证的专家有区基教中心副主任代朝军、甘奎，数学教研员陈永江、郑常翎，理论室张钦。课题主研人员和学校领导共计10余人。

课题论证会由区理论室张钦主持，论证分为五个阶段：首先由区理论室介绍论证专家，学校舒林校长介绍课题主研人员；其次、由区基教中心副主任甘奎宣读课题立项文件；课题主研人员熊春萍陈述课题开题报告，课题力图从课堂教学主渠道从“数与代数”、“图形与空间”、“统计与概率”三个方面渗透数形结合思想与方法，从而培养学生思维能力和解题能力，提高学生学科教学质量。紧接着、五位课题论证专家从课题实验的意义、研究方法、研究原则、课题界定、以及实验成果与预期效果等多方面给课题组提出了修改完善意见，一致同意课题顺利开题。

最后舒林校长对课题实验做了表态性发言：学校将积极支持课题实验，提供各种保障，通过数学课题研究锻炼年轻教师成长，进而推动学校其他学科的课程改革工作。